Зачет по гигиене и экологии человека. Экзаменационный тест по предмету «Гигиена и экология человека» для СД и АД

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ТЕСТЫ ПО ГИГИЕНЕ С ЭКОЛОГИЕЙ

(для студентов педиатрического факультета)

2012 – 2013 учебный год

Общие вопросы гигиены и экологии

Одно из определений экологии, как науки правильное. Какое?

1)Наука о доме

2)Наука о воздействии живой и неживой природы на биосферу Земли

3)Наука о влиянии живой и неживой природы на развитие человеческого вида

4)Наука о взаимосвязи между организмами, круговороте веществ и потоках энергии на Земле

2.Что включает в себя определение гигиены, как науки?

1)Медицинская наука профилактического направления

2)Наука о здоровье, изучающая влияние разнообразных факторов окружающей среды на ор- ганизм человека

3)Гигиена изучает влияние всех факторов окружающей человека среды на здоровье здорового человека

4)Наука, целью которой является сохранение окружающей человека среды, тем самым предупреждая вредное влияние на организм

5)Разрабатывает мероприятия, направленные на усиление положительного воздействия изучаемых факторов и снижение или устранение их вредного влияния

3.Что является государственной системой наблюдения за качеством окружающей среды и состоянием здоровья населения?

1)Система санитарно-эпидемиологического нормирования

2)Гигиеническая диагностика

3)Федеральная система гидрометеорологического мониторинга

4)Методология оценки риска

4.Что является основой первичной профилактики? (укажите все варианты ответов)

1)Раннее выявление патологических состояний, тщательное обследование здоровых людей, подвергавшихся воздействию неблагоприятных факторов окружающей среды

2)Полное устранение вредного фактора, либо снижение его воздействия до безопасного уровня

3)Гигиеническое нормирование факторов окружающей среды

4)Комплекс мер по предотвращению осложнений заболеваний, реабилитации и лечению

5.Перечислите этапы, по которым оценивается риск воздействия факторов окружающей среды на здоровье человека (укажите все варианты ответов)

+ 1)Характеристика риски

2)Оценка экспозиции

3)Идентификация вредных факторов и оценка их опасности

4Оценка зависимости «доза-ответ»

5)Управление риском

6.Как называется оболочка Земли - область обитания живых организмов? (укажите один вариант ответа)

1)Тропосфера

2)Биосфера

3)Ноосфера

4)Техносфера

7.Как называются факторы воздействия на природу человеческой деятельности? (укажите один вариант ответа)

1)Абиотические

2)Биотические

3)Антропогенные

4)Изотермные

8.Как переводится на русский язык термин "Урбанизация"? (укажите все варианты ответов)

1)Увеличение численности городского населения на Земле

2)Это процесс миграции населения из деревни в город

3)Уменьшение количества деревень и небольших поселков

4)Увеличение количества городов и численности населения в них

9.Одно из определений понятия "здоровье" правильное. Какое?

1)Состояние организма, при котором его физиологические механизмы обеспечивают ему адаптацию к условиям окружающей среды

2)Отсутствие патологии, обнаруживаемой современными методами исследования

3)Состояние полного физического, психического и социального благополучия

Гигиеническое значение инсоляции и освещения

Для операционной для операционного поля

1)Не менее 200 лк не менее 3000 лк

2)Не менее 400 лк не менее 3000 лк

3)Не менее 100 лк не менее 1000 лк

4)Не более 100 лк не более 1000 лк

5)Не более 300 лк не более 3000 лк

57.Достаточна ли освещенность люминесцентными лампами в 300 лк для кабинета аллерголога? (укажите один вариант ответа)

1)Недостаточна

2)Достаточна

3)Ответ дать невозможно

58.В чем преимущество люминесцентных ламп перед лампами накаливания? (укажите все варианты ответа)

1)Не денатурируют воздух

2)Более экономичны и дают равномерный поток света

3)Дают более яркий поток света

4)По спектру приближаются к дневному и не обладают излишней яркостью

5)Не денатурируют воздух и не нагревают его

Больничная гигиена

94.На какие зоны по функциональному принципу делится участок больницы? (укажите все варианты ответа)

1)Лечебных корпусов, садово-парковую и хозяйственную зону

2)Хозяйственную, садово-парковую, зону лечебных корпусов и зону поликлиники

3)Лечебных корпусов и садово-парковую

4)Зону поликлиники

5)Зону патологоанатомического отделения и морга

95.Перечислите системы больничного строительства. (укажите все варианты ответа)

1)Смешанная

2)Смешанная, децентрализованная и блочная

3)Централизованная и блочная

4)Централизованная

5)Комбинированная, центрально-блочная и смешанная

96.Что такое централизованная система больничного строительства? (укажите один вариант ответа)

1)При этой системе из главного корпуса выносятся инфекционное, детское и родильное отделения, которые располагаются в отдельных зданиях

2)При этой системе большинство отделений больницы располагаются в одном корпусе

4)При этой системе все отделения располагаются в отдельных малоэтажных зданиях

97.Что такое децентрализованная система больничного строительства? (укажите один вариант ответа)

+

2)При этой системе из главного корпуса выносятся инфекционное, детское и родильное отделения, которые располагаются в отдельных зданиях

3)При этой системе отдельные здания соединяются переходом между собой

4)При этой системе большинство отделений больницы располагаются в одном корпусе, а отдельно выносятся пищеблок и хозяйственный корпус

98.Что такое смешанная система больничного строительства? (укажите один вариант ответа)

1)При этой системе все отделения располагаются в отдельных малоэтажных зданиях

2)При этой системе из главного корпуса выносятся инфекционное, детское и родильное отделения, которые располагаются в отдельных зданиях

3)При этой системе отдельные здания соединяются переходом между собой

4)При этой системе большинство отделений больницы располагаются в одном корпусе

99.Что такое палатная секция? (укажите один вариант ответа)

1)Это основная функционально-структурная ячейка больницы

2)Это изолированный комплекс, предназначенный для больных с однородными заболеваниями и состоящий из палат

3)Это набор помещений, предназначенный для лечения и пребывания больных

4)Это изолированный комплекс, предназначенный для больных с однородными заболеваниями и состоящий из четырех групп помещений различного назначения

100.Как следует располагать больничный участок по отношению к промышленный предприятиям? (укажите все варианты ответа)

1)С подветренной стороны на расстоянии 25-30 м

2)Вдали от них с наветренной стороны

3)Расстояние указывает санитарная служба

4)Расстояние будет зависеть от класса опасности предприятия

5)Санитарные разрывы между предприятием и больницей должны быть засажены деревьями и кустарниками

101.Перечислите основные функциональные зоны территории больничного участка (укажите все варианты ответа)

1)Зона лечебных корпусов

2)Хозяйственная зона

3)Патологоанатомическая зона

4)Зона зеленых насаждений

102.Как правильно расположить койки в палате? (укажите один вариант ответа)

1)Вдоль стен, изголовьем к стене с окнами

2)У стены, противоположной окну, изголовьем к ней на расстоянии 0,8 м друг от друга

3)Параллельно стене с окнами, на расстоянии 0,8 м друг от друга и 1 м от холодной

103.На какое количество коек рассчитана палатная секция? (укажите один вариант ответа)

1)На 15-20 коек

2)На 20 коек

3)На 24 койки

4)На 25-30 коек

5)На 30-40 коек

104.При какой планировке обеспечивается хорошая естественная вентиляция и освещенность палатной секции? (укажите один вариант ответа)

1)Однокоридорная односторонняя

2)Однокоридорная двусторонняя

3)Двукоридорная

105.Что такое полный больничный бокс? (укажите один вариант ответа)

1)Это специальное помещение для особо опасных больных

2)Представляет собой одно- или двухкоечную палату со шлюзом и умывальником

3)Это специальное помещение для инфекционных больных

4)Представляет собой одно- или двухкоечную палату со шлюзом и санузлом и тамбуром

Гигиена питания.

117.На какие группы подразделяются алиментарные заболевания человека? (укажите все варианты ответа)

1)Заболевания, связанные с избыточными и недостаточным количеством поступающей в организм пищи

2)Зоонозы и антропонозы

3)Заболевания, этиология которых не ясна, но связь их с питанием установлена

4)Заболевания, связанные с нарушением качества пищи; пищевые отравления и пищевые инфекции

1)Соответствие фактической массы тела идеальной

2)Соответствие энергозатрат энергетической ценности суточного рациона

3)Необходимое количество биологически активных веществ в рационе

4)Доброкачественность продуктов, входящих в рацион

119.При сбалансированном питании наблюдается: (укажите один вариант ответа)

1)Соблюдение соответствия ферментного набора химической структуре пищи

2)Оптимальное соотношение в пище пищевых и биологически активных веществ

3)Оптимальный режим питания

120.По каким показателям проводится дифференциальная диагностика статуса питания? (укажите все варианты ответа)

1)Соматометрическим

2)Клиническим

3)Функциональным

4)Биохимическим

5)Иммунологическим

121.Перечислите виды статуса питания . (укажите все варианты ответа)

1)Обычный

2)Оптимальный

3)Допустимый

4)Избыточный

5)Недостаточный

122.Суточный расход энергии складывается из: (укажите все варианты ответа)

1)Основного обмена

2)Специфического динамического действия пищи

3)Тяжести трудовой деятельности

123.Перечислите основные группы заболеваний, связанные с пищей

1)Зоонозы и антропонозы

2)Связанные с избыточным или недостаточным количеством поступающей в организм пищи

3)Связанные с нарушением качества пищи: пищевые отравления и пищевые инфекции

4)Этиология которых неясна, но связь их с питанием установлена

124.Дайте определение понятию "адекватное питание" (укажите один вариант ответа)

1)Это питание, полностью восстанавливающее энергетические затраты организма и обеспечивающее поступление пищевых веществ в достаточном количестве и в оптимальном соотношении

3)Это питание, которое полностью восстанавливает энергетические затраты организма и обеспечивает поступление достаточного количества пищевых веществ

125. Дайте определение понятию "сбалансированное питание" (укажите один вариант ответа)

1)Это питание, которое обеспечивает поступление в организм достаточного количества пищевых веществ в оптимальном их соотношении

2)Это питание, которое обеспечивает все физиологические потребности организма

3)Это питание, которое полностью восстанавливает энергетические затраты организма и обеспечивает поступление достаточного количества пищевых веществ

126.Дайте определение понятию "рациональное питание" (укажите один вариант ответа)

1)Это питание, которое полностью восстанавливает энергетические затраты организма

2)Это периодическое, через определенные промежутки времени, введение пищи в оптимальном количестве и соотношении, полностью восстанавливающее энергетические затраты организма

3)Это периодическое, через определенные промежутки времени, введение пищи в организм в оптимальном количестве и соотношении

127.Укажите значение коэффициента физической активности у работников, относящихся ко 2 группе профессий по тяжести труда. (укажите один вариант ответа)

128.Укажите значение коэффициента физической активности у работников, относящихся ко 1 группе профессий по тяжести труда (укажите один вариант ответа)

129.Укажите значение коэффициента физической активности у работников, относящихся к 3 группе профессий по тяжести труда. (укажите один вариант ответа)

130.Укажите значение коэффициента физической активности у работников, относящихся ко 1У группе профессий по тяжести труда. (укажите один вариант ответа)

131.Каким должно быть соотношение между белками, жирами, углеводами в рационе питания взрослого человека? (укажите один вариант ответа)

132.При расчете потребностей в энергии и пищевых веществах учитывается: (укажите все варианты ответа)

1)Возраст

3)Профессия

133.Что принято во внимание при обосновании физиологических норм питания взрослого населения? (укажите один вариант ответа)

1)Пол, возраст, масса тела, профессия

2)Возраст, пол, профессия

3)Пол, возраст, обмен веществ, профессия

134.На какие возрастные группы разделено взрослое трудоспособное население страны в нормах физиологических потребностей? (укажите один вариант ответа)

1)На три группы: 18-29 лет; 30-39 лет; 40-59 лет.

2)На две группы: 18-40 лет; 40-60 лет.

3)На три группы: 18-29 лет;30-39 лет; 40-65 лет.

135. Состояние, характеризующееся наличием нарушений структуры и функции организма, связанных с питанием наблюдается (укажите все варианты ответа)

1)При обычном статусе питания

2)При оптимальном статусе питания

3)При избыточном статусе питания

4)При недостаточном статусе питания

5)При допустимом статусе питания

136.Что такое ботулизм? (укажите один вариант ответа)

1)Пищевая инфекция

2)Пищевой бактериальный токсикоз

3)Пищевая токсикоинфекция

4)Пищевая аллергия на колбасные изделия

137.По какой формуле рассчитывается индекс Кетеле? (укажите один вариант ответа)

1)Масса (кг) / рост (см) – 100

2)Масса (кг) / рост(м) 2

3)Идеальная масса + 100

138 .Какая величина индекса Кетеле соответствует нормальной массе тела? (укажите один вариант ответа)

139 .Какая величина индекса Кетеле соответствует избыточной массе тела? (укажите один вариант ответа)

140. Укажите, на какие основные, в соответствии с классификацией, группы подразделяются пищевые отравления. (укажите один вариант ответа)

1)Микробного происхождения, интоксикации, смешанной этиологии

2)Микробного, немикробного, неустановленной этиологии

3)Токсикоинфекции, интоксикации, неустановленной этиологии

141.К общим мерам профилактики пищевых отравлений бактериальной природы относятся : (укажите все варианты ответа)

1)Предупреждение попадания возбудителей пищевых отравлений в продукты

2)Предупреждение размножения их в продуктах путем применения консервантов, холода

3)Уничтожение микроорганизмов в пище термической обработкой

142. С какими продуктами чаще всего связаны стафилококковые интоксикации? (укажите один вариант ответа)

1)С салатами из овощей

2)С консервированными мясными продуктами

3)Яйцами водоплавающих птиц

4)Молоком и молочными продуктами

143.Какие продукты являются наиболее часто встречающейся причиной ботулизма? (укажите один вариант ответа)

1)Окорока

2)Красная рыба

3)Мясные продукты

4)Консервы домашнего приготовления

144.Как называются острые заболевания, возникающие при употреблении пищи, содержащей массивное количество живых возбудителей? (укажите один вариант ответа)

1)Интоксикации

2)Пищевые токсикозы

3)Токсикоинфекции

145.Как называются острые заболевания, возникающие при употреблении пищи, содержащей экзотоксин? (укажите один вариант ответа)

1)Интоксикации

2)Пищевые токсикозы

3)Токсикоинфекции

146.Употребление в пищу яиц водоплавающих птиц является частой причиной такого заболевания как (укажите один вариант ответа)

1)Стафилококковая интоксикация

2)Ботулизм

3)Сальмонелез

4)Брюшной тиф

147.В случае пищевого отравления врач должен: (укажите все варианты ответа)

1)Поставить диагноз

2)Оказать помощь

3)Заполнить экстренное извещение

148.Аманитин содержится в (укажите один вариант ответа)

1)Дикорастущих травах

2)Сорняках злаковых культур

3)Ядовитых грибах

4)Проросшем картофеле

149.Токсическое поражение печени с возможным отдаленным канцерогенным эффектом наблюдается при: (укажите один вариант ответа)

1)Отравлении красавкой

2)Афлатоксикозе

3)Фузариотоксикозе

4)Эрготизме

150.Источником какого витамина является рыбий жир? (укажите один вариант ответа)

1)Аскорбиновой кислоты

2)Каротина

3)Кальциферола

4)Рибофлавина

151. Какие заболевания связаны с недостатком пищевых волокн в пище? (укажите все варианты ответа)

1)Атеросклероз

2)Гемералопия

3)Квашиоркор

4)Рак толстой кишки

5)Ожирение

152.Биологическая роль белков заключается в следующем: (укажите все варианты ответа)

1)Являются пластическим материалом

2)Участвуют в синтезе гомонов

3)Участвуют в синтезе ферментов

4)Участвуют в синтезе антител

153.Биологическая роль жиров заключается в следующем: (укажите все варианты ответа)

1)Являются важным источником энергии

2)Улучшают вкусовые свойства пищи

3)Являются источником фосфатидов и полиненасыщенных жирных кислот

4)Являются источником витаминов группы В

5)Являются источником жирорастворимых витаминов

154.Для авитаминоза А не характерно: (укажите один вариант ответа)

1)Выпадение волос

2)Болезненные трещины в углах рта

3)Нарушение сумеречного зрения

4)Повышенная ломкость ногтей

155.Для начальной формы авитаминоза С характерно: (укажите один вариант ответа)

1)Понижение работоспособности, быстрая утомляемость, склонность к «простудным» заболеваниям

2)Сухость, шелушение кожи

3)Мелкие кожные и крупные полосные кровоизлияния

156.Потребность взрослого человека в витамине С составляет: (укажите один вариант ответа)

1)50 – 70 мг

2)70 – 100 мг

3)90 – 120 мг

157.Перечислите продукты богатые источники полноценного белка (укажите все варианты ответа)

1)Злаковые и продукты их переработки

2)Мясо и мясные продукты

3)Рыба и рыбные продукты

4)Молоко и молочные продукты

5)Овощи и фрукты

158.Какие продукты являются источником полиненасыщенных жирных кислот? (укажите все варианты ответа)

1)Рыбий жир

2)Сливочное масло

3)Растительное масло

4)Бараний жир

159. Какие пищевые продукты являются основным источником кальция? (укажите один вариант ответа)

1)Молоко и молочные продукты

2)Мясо и мясные продукты

3)Овощи и фрукты

4)Хлеб и хлебобулочные изделия

160.Перечислите пищевые продукты являющиеся основным источником фосфора (укажите все варианты ответа)

2)Мясо и мясные продукты

3)Молоко и молочные продукты

4)Овощи и фрукты

161.Какие пищевые продукты обладают низким кариесогенным действием? (укажите все варианты ответа)

1)Печенье

2)Молоко и молочные продукты

4)Морковь

162.В состав какого пищевого набора включены продукты, являющиеся основным источником витамина А? (укажите один вариант ответа)

1)Печень животных и рыб, икра рыб, яйца куриные, молочные продукты

2)Морковь, абрикосы, другие овощи и фрукты красно-оранжевого цвета

3)Молочные продукты

163.В состав какого пищевого набора включены продукты, являющиеся основными источниками каротина? (укажите один вариант ответа)

3)Молочные продукты

164.В состав какого пищевого набора включены продукты, являющиеся основными источниками витамина С? (укажите один вариант ответа)

1)Ржаной хлеб, овсяная крупа, морковь, томаты

2)Морковь, абрикосы, томаты, красный перец, облепиха

3)Молочные продукты

4)Шиповник, черная смородина, цитрусовые

165.В состав какого пищевого набора включены продукты, являющиеся основными источниками витаминов группы В? (укажите один вариант ответа)

1)Ржаной хлеб, крупы, овсяные хлопья

2)Морковь, абрикосы, томаты, красный перец, облепиха

3)Молочные продукты

4)Шиповник, черная смородина, цитрусовые

166.Чем обусловлена пищевая ценность овощей и фруктов? (укажите все варианты ответа)

2)Отсутствием приедаемости

167.Чем обусловлена пищевая ценность кисломолочных продуктов? (укажите все варианты ответа)

2)Хорошей усвояемостью

4)Содерданием кальция и фосфора

168.Источниками каких минеральных веществ являются мясные продукты? (укажите все варианты ответа)

3)Кальций

169.Что учитывают при оценке пищевой ценности продуктов? (укажите все варианты ответа)

1)Органический состав (белки, жиры, углеводы)

2.)Органолептические свойства

4)Безвредность

170.Какие пищевые продукты являются источником фтора? (укажите все варианты ответа)

1)Хлеб ржаной

4)Морская рыба

171.В чем заключается пищевая ценность картофеля? (укажите все варианты ответа)

1)В высоком содержании углеводов

2)В высокой усвояемости

3)В высоком содержании калия

172. В состав какого пищевого набора включены продукты являющиеся основным источником железа? (укажите один вариант ответа)

1)Печень свиная, желток яйца, крупа гречневая, пшено

2)Хлеб ржаной, овощи и фрукты

3)Молоко, молочные продукты

173.Какова биологическая ценность молока? (укажите все варианты ответа)

1)Оно легко усвояемо

2)Молоко хорошо подвергается консервированию

3)Содержит необходимые организму пищевые вещества в оптимальном их соотношении

4)Из молока получают биологически ценные продукты (масло, сыр, кислое молоко)

174.Какова усвояемость молока и с чем она связана? (укажите все варианты ответа)

1)Пищеварительная система человека имеет все необходимые ферменты для расщепления всех пищевых веществ молока

2)До 98%, содержит все пищевые вещества в растворенном или мелкодисперсном состоянии

3)Около 90% и содержит все пищевые вещества в растворенном или мелкодисперсном состоянии

175. Каковы недостатки молока в гигиеническом отношении? (укажите все варианты ответа)

1)Молоко - хорошая среда для развития микроорганизмов; через молоко могут передаваться человеку заболевания от животных

2.В молоке содержится мало витаминов группы В

3.Молоко-скоропортящийся продукт, поэтому нуждается в определенных условиях хранения, транспортировки и в строгом гигиеническом контроле за его качеством

176.По каким показателям проводится санитарно-гигиеническая оценка молока? (укажите один вариант ответа)

1)Органолептические свойства: вкус, запах, консистенция, цвет. Физико-химические свойства: плотность, жирность, кислотность, влажность. Наличие соды и крахмала

2)Органолептические свойства: вкус, запах, консистенция, цвет. Физико-химические свойства: плотность, жирность, кислотность

3)Органолептические свойства: вкус, запах, консистенция, цвет. Физико-химические свойства: плотность, жирность, кислотность. Наличие крахмала

177.Каковы наиболее часто встречающиеся способы фальсификации молока? (укажите один вариант ответа)

1)Разбавление водой и снятие жира

2)Удаление казеина (створаживание)

3)Разбавление водой, снятие жира и снижение кислотности

178.Каким прибором определяется удельная масса молока? (укажите один вариант ответа)

1)Лактоденсиметром.

2)Бутирометром Гербера

3)Ареометром Гербера

179.Каким прибором определяется жирность молока? (укажите все варианты ответа)

1)Лактоденсиметром.

2)Ареометром Гербера

3)Бутирометром Гербера

180.Как обнаружить соду в молоке? (укажите один вариант ответа)

1)Добавить розоловую кислоту. В присутствии соды молоко окрасится в малиновый цвет

2)Добавить изоамиловый спирт. В присутствии соды молоко окрасится в малиновый цвет

3)Добавить фенофталеин и титровать щелочью до бледнорозового окрашивания

181.Что такое пастеризация молока? (укажите все варианты ответа)

1)Нагрев молока до 100 градусов Цельсия с последующим охлаждением

2)Нагрев молока до 65 градусов Цельсия в течение 30 минут

3)Нагрев молока до 80-90 градусов Цельсия в течение 2 минут

182. Чем обусловлена пищевая ценность кисломолочных продуктов? (укажите все варианты ответа)

1)Высокими потребительскими свойствами

2)Хорошей усвояемостью

183.Что понимается под термином "ксенобиотики"? (укажите один вариант ответа)

1)Продукты, содержащие пищевые добавки, пестициды и другие токсиканты

2)Искусственно созданные химические соединения, которые не являются естественными для человека

3)Чужеродные химические вещества

184.В каких продуктах нитратов больше всего? (укажите все варианты ответа)

1)В злаках и ягодах

2)В редьке, свекле, щавеле, редисе, моркови и в картофеле

3)В арбузах, дынях, тыквах и в салате листовом

185.Почему опасны для здоровья избыточные количества нитритов и нитратов в пищевых продуктах? (укажите все варианты ответа)

1)Потому, что они являются метгемоглобинообразователями и их избыточное количество приводит к тяжелому отравлению

2)Потому, что при избыточном их поступлении в организм, метгемоглобинредуктазы может не хватить и наступит тяжелое отравление

3)Потому, что избыточные их количества в пищевых продуктах соединяются с другими ксенобиотиками

4)Потому, что в организме происходит накопление нитритов и нитратов, которые являются "сырьем" для образования нитрозосоединений

186.Какие мероприятия позволяют снизить количество нитритов в пищевых продуктах? (укажите все варианты ответа)

1)Очистка, мытье, вымачивание

2)Хранение при низкой температуре несколько дней

3Печение и копчение

4)Мытье и вымачивание

5)Варение овощей и жарение во фритюре

187.Что учитывается при определении суточной нагрузки организма нитритами? (укажите все варианты ответа)

188.Каковы основные цели консервирования? (укажите все варианты ответа)

1)Предохранить продукты от порчи

2)Обеспечить их длительную сохранность

3)Создать резервы продовольствия на случай стихийных бедствий

Радиационная гигиена

189.Что такое радиоактивность? (укажите один вариант ответа)

1)Это радиоактивные превращения химических элементов

2)Это совокупность тормозного и характеристического фотонного излучения с непрерывным энергетическим спектром

3)Это процесс распада химических элементов

4)Это способность некоторых атомных ядер самопроизвольно превращаться в другие ядра с испусканием частиц и фотонов

190.Перечислите основные виды излучений. (укажите все варианты ответа)

1)Рентгеновское излучение

2)Альфа- и гамма- излучения

3)Бета- излучение

4)Космическое излучение

5)Позитронное излучение

191.Самой высокой проникающей способностью обладает: (укажите один вариант ответа)

1)Альфа- излучение

2)Гамма- излучение

3)Бета- излучение

192.Для измерения дозы внешнего облучения используют дозиметры: (укажите все варианты ответа)

1)Ионизационные

2)Люминесцентные

3)Сцинтилляционные

4)Фотохимические

5Химические

193.Все источники ионизирующих излучений, воздействующие на человека, могут быть (укажите все варианты ответа)

1)В открытом виде

2)В закрытом виде

3)В комбинированном виде

194.Что представляет собой альфа- излучение? (укажите один вариант ответа)

1)Поток отрицательно заряженных элементарных частиц

2)Поток частиц, представляющий собой положительно заряженные ядра атомов гелия

3)Поток позитронов

4)Поток альфа - квантов

195.Что представляет собой бета- излучение? (укажите один вариант ответа)

1)Поток фотонов

2)Поток отрицательно заряженных элементарных частиц

3)Поток отрицательно заряженных элементарных частиц и нейтрино

4)Поток отрицательно и положительно заряженных элементарных частиц (электронов и протонов)

196.Что представляет собой гамма- излучение? (укажите один вариант ответа)

1)Поток квантов

2)Поток позитронов

3Поток нейтрино

4)Поток электронов, позитронов и нейтрино

197.Какова физическая сущность рентгеновского излучения? (укажите один вариант ответа)

1)Поток отрицательно заряженных элементарных частиц (электронов)

2)Поток отрицательно и положительно заряженных элементарных частиц (электронов и про тонов)

3)Поток фотонов

4)Поток отрицательно заряженных элементарных частиц и нейтрино

198.Какое излучение наиболее опасно при внешнем облучении: альфа-, бета- или гамма-? Почему? (укажите один вариант ответа)

1)Альфа, т.к. из всех трёх оно обладает наибольшей степенью ионизации

2)Гамма, т.к. из всех трёх оно обладает наибольшей проникающей способностью

3)Гамма и бета, т.к. их проникающая способность составляет в воздухе десятки сантиметров

199.Каковы принципы радиоактивной безопасности? (укажите один вариант ответа)

1)Принцип нормирования, принцип непревышения допустимых пределов, принцип обоснования

2)Принципы: оптимизации, нормирования и пользы излучения для человека (исключения риска)

3)Принципы: опережения, оптимизации, нормирования и обоснования

4)Принципы: оптимизации, нормирования и обоснования

200.Как осуществляется профилактика радиационных поражений? (укажите один вариант ответа)

1)За счёт санитарно-гигиенических, санитарно-технических и лечебно-профилактических мероприятий

2)За счёт санитарно-гигиенических(НРБ),санитарно-технических (ОСП)и лечебно-профилактических мероприятий(ЛПП)

3)За счёт санитарно-гигиенических, санитарно-технических и медико-профилактических мероприятий

4)За счёт санитарно-гигиенических(НРБ),санитарно-технических (ОСП)и специальных медицинских мероприятий(ЛПП)

5)За счёт санитарно-гигиенических, санитарно-технических и профилактических мероприятий

201.В каком направлении происходит излучение от радиоактивного источника? (укажите один вариант ответа)

1)Перпендикулярно источнику

2)Во всех направлениях

3)Перпендикулярно к облучаемому объекту

202.Целесообразна ли защита от внешнего гамма-излучения спецодеждой? (укажите один вариант ответа)

1)Целесообразна, т.к. спецодежда экранирует организм от воздействия гамма – излучения

2)Целесообразна, т.к. спецодежда уменьшает степень воздействия гамма- излучения на кожу

3)Целесообразна, т.к. гамма-излучение обладает высокой проникающей способностью и спецодежда для него не помеха

203.Что такое естественный радиационный фон? (укажите один вариант ответа)

1)Ионизирующее излучение, характерное для данной местности

2)Излучение от естественных и искусственных радиоактивных элементов, находящихся в данной местности

3)Излучение, обусловленное присутствием естественных радиоактивных элементов в воздухе, почве, воде и космическим излучением, характерным для данной местности

204.Какой должна быть общая ά - радиоактивность чтобы обеспечить радиационную безопасность воды? (укажите один вариант ответа)

1)Не более 10 Бк/л

2)Не более 1,0 Бк/л

3)Не более 0,1 Бк/л

205.Профилактика радиационных поражения осуществляется за счет: (укажите один вариант ответа)

1)Санитарно-гигиенических, санитарно-технических и профилактических мероприятий

2)Санитарно-гигиенических, санитарно-технических и медико-профилактических мероприятий

3)Санитарно-гигиенических (НРБ), санитарно-технических (ОСП) и специальных медицинских мероприятий

206.Какие меры защиты применяются при работе с радиоактивными веществами в закрытом виде? (укажите все варианты ответа)

1)Защита временем

2)Защита расстоянием

3)Защита количеством

4)Защита экранами

5)Использование индивидуальных средств защиты

207.Какое излучение наиболее опасно при внешнем облучении? (укажите один вариант ответа)

1)Альфа, т.к. из всех трех оно обладает наибольшей степенью ионизации

2)Гамма, т.к. оно обладает наибольшей проникающей способностью

3)Гамма и бета, т.к. их проникающая способность в воздухе – десятки сантиметров

208.Укажите, чему равен предел эффективной дозы для лиц, работающих в условиях возможного воздействия ионизирующего излучения? (укажите один вариант ответа)

1)20 мЗв в год в среднем за любые последовательные 5 лет

2)Не более 5 Бэр в год

3)20 мЗв в год в среднем за любые последовательные 3 года

Гигиена труда

209.Все вредные производственные факторы делятся на: (укажите все варианты ответа)

1)Механические

2)Физические

3)Химические

4)Биологические

5)Факторы трудового процесса, характеризующие тяжесть физического труда и его напряженность

Вариант I

1. Назвать основоположников гигиенической науки в России :

а) Доброславин А.П.

б) Семашко Н. А.

в) Соловьев 3. П.

2. Какое общество является самым ранним:

а) земледельцев и скотоводов

б) постиндустриальное

в) охотников и собирателей

б) автотранспорт

24. Крупнозернистая почва:

а) имеет высокую влагоемкость

б) имеет низкую влагоемкость

в) наиболее неудобна для строительства

25. Индикаторным показателем для оценки эффективности вентиляции служит:

а) окисляемость

в) двуокись углерода

26. В палатах ЛПУ целесообразны системы отопления типа:

а) водяного

б) парового

в) панельного
27. Длительность активного внимания у детей 7-10 лет:

б) 15-20 мин.

28. Подберите цифровые обозначения, характеризующие нормальные физические параметры воздушной среды в жилище зимой:

1. Относительная влажность а) 22 С

2. Температура б) 40-60%

в) 0,3-0,5 м/сек

29. Отберите в правом столбике продукты, являющиеся источниками следующих витаминов:

1. Витамин "Д" а) квашенная капуста

2. Витамин "В1" б) рыба

3. Витамин "С" в) хлеб

г) бананы

30. Отберите в правом столбике продукты и блюда, при употреблении которых возможны следующие заболевания:

1. Псевдотуберкулез а) орехи

2. Ботулизм б) капуста свежая

в) ветчина консервированная

ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ГИГИЕНЕ И ЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА
Вариант II

1. Назвать имя учёного, который первым предложил термин «Экология»

а) Гумбольдт

б) Дарвин

в) Геккель

2. Основы первичной профилактики:

а) раннее выявление предпатологических состояний, тщательное

обследование внешне здоровых лиц, подвергающихся воздействию

неблагоприятных факторов

б) устранение вредного фактора или снижение его воздействия до

безопасного уровня

в) комплекс мер по предотвращению осложнений заболеваний,

реабилитация и лечение

3. Химическое соединение, вызывающее разрушение озонового слоя:

а) оксиды серы

б) фреоны

в) оксиды углерода

4. Многолетние наблюдения за показателями парциального давления кислорода (на уровне моря) показали:

а) снижение парциального давления

б) повышение парциального давления

в) постоянное парциальное давление

5. Соединения серы, находящиеся в воздухе способствуют:

а) раздражению дыхательных путей

б) образовании метгемоглобина

в) образованию карбоксигемоглобина

в) опорно-двигательный аппарат

24. Мелкоозернистая почва:

а) имеет высокую влагоемкость

б) имеет высокую температуру

в) наиболее удобна для строительства

25. С. гигиенической точки зрения оптимальной системой отопления являются:

а) воздушное

б) панельное

в) водяное

26. Основные гигиенические требования к одежде:

а) сохранение теплового комфорта

б) быть модной и красивой

27. 27. Особенность построения урока в начальной школе:

а) разнообразие видов деятельности

б) наглядность

в) проведение физкультминутки

28. Подберите цифровые показатели концентраций газов, входящих в состав атмосферного воздуха:

1. Кислород а) 78%

2. Азот б) 21%

29. Ингридиенты, источником которых являются продукты:

1. квашенная капуста а) вит. "С"

2. гранаты б) фазин

в) солонин

1. Микотоксикоз а) ядовитые грибы

2. Ботулизм б) консервированные огурцы

ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ГИГИЕНЕ И ЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА
Вариант III

1. Группа живых организмов, образующих детрит:

а) консументы 1 порядка

б) детритофаги

в) консументы II порядка

2. Причиной кислотных дождей является повышенная концентрация в атмосфере

а) окислы серы

в) кислород

3. Оптимальная относительная влажность воздуха в жилом помещении в %.

4. Часть солнечного спектра, оказывающее бактерицидное действие:

а) видимый свет

б) инфракрасные лучи

в) ультрафиолетовые лучи

5. Сажа, находящаяся в воздухе:

а) является канцерогеном

б) способствует образованию метгемоглобина

в) ухудшает бытовые условия

6. Биологическим действием УФО солнечного спектра является:

а) загарное

б) витаминообразующее

в)тепловое

7. К факторам, определяющим микроклимат, относят:

а) освещённость

б) температура воздуха

8. Попадание в рану человека загрязненной почвы может явиться причиной развития

а) холеры

б) сальманелёза

в) газовой гангрены
9. Передача возбудителей кишечных заболеваний человеку из почвы

а) через пищевые продукты

б) через повреждённую кожу

10. Какие химические соединения, вызывают метгемоглобинемию?

а) хлориды

б) нитраты

в) сульфаты

.11. Какое химическое вещество используется в качестве коагулянта при обработке воды:

12.При употреблении воды с высоким содержанием хлоридов происходит :

а) снижение секреции желудка

б) повышение моторики желудка и кишечника

13. Водные организмы, обитающие в природных слоях и толще дна водоемов это:

а) планктон

б) бентос

в) нектон

14. Наличие каких ионов обуславливает жёсткость воды?

а) железо, хлор

б) кальций, магний

в) натрий, кальций

15. Появление на коже и слизистых трещин является признаком гиповитаминоза:

а) тиамин (B 1)

б) рибофлавин (В 2)

в) никотиновая кислота (РР)

16. Источником витамина «А» в пище является:

в) печень

17. Биологическая роль жиров состоит в том, что они ,

б) являются источником витаминов группы В

18. Потребность людей в витамине «С» значительно увеличивается при:

а) инфекционных заболеваниях

б) болезнях сердечно-сосудистой системы

19. При какой болезни хлеба мякиш темнеет, становится липким и тягучим, приобретая запах валерианы:

а) пигментация хлеба

б) меловая болезнь

в) картофельная болезнь

20. Общими мерами по профилактике пневмокониозов является;

а) контроль за ПДК пыли в воздухе помещений для работы

б) нормальное освещение на рабочем месте

21. Применение радиоактивных изотопов в медицинской практике:

а) радиоизотопная диагностика

б) флюорография

22. Шум будет выступать основным вредным фактором при следующих производственных процессах:

а) клёпка

б) стерилизация инструментов

23. При вибрационной болезни в первую очередь поражаются (за счет локальной вибрации):

а) центральная нервная система

б) сосуды мозга

в) капилляры кончиков пальцев

24. Заболевания жителей эндемическим зобом связаны:

25. Микроклимат помещений характеризуется следующими показателями:

а) температурой воздуха

б) химическим составом воздуха

26. Проявлениями гиподинамии у детей и подростков являются:

а) снижение количества лоомоций

б) снижение функциональных возможностей органов и систем

в) изменение качественного состава локомоций

27. 27. Общие требования, предъявляемые к школьной мебели:

а) окраска в темных тонах

б) соответствие росту учащихся

28. Виды действия примесей, находящихся в воздухе городов, на организм человека:

1. Соединения серы а) раздражающие дыхательные пути

2. Двуокись кремния б) силикоз

в) канцерогенное

29. Вредные вещества попадающие в организм из следующих источников :

1.керамическая посуда, покрытая глазурью а) соли тяжелых металлов

2. проросший картофель б) фазин

в) солонин

30. Отметьте правильное утверждение:

а) токсикоинфекция чаще возникает при массивном обсеменении продуктов микроорганизмами

б) токсикоинфекция чаще возникает при попадании в продукты и блюда единичных микроорганизмов

ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ГИГИЕНЕ И ЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА
Вариант IV
1. Механизм, обеспечивающий равновесие в экосистемах:

а) сукцессия

б) круговорот веществ в природе

в) обратная связь
Отметьте правильное утверждение:

2 Химическое соединение в высоких концентрациях, вызывающие отёк легких

а) сероводород

б) окислы азота

в) фотооксиданты

3.Антирахитическим действием обладают:

а) инфракрасные лучи

б) синие лучи

в) ультрафиолетовые лучи
4. Наибольшее значение в загрязнении воздуха в настоящее время играет:

а) транспорт

б) отопительные приборы

в) промышленные предприятия

5. Кессонная болезнь возникает в результате изменения концентрации:

б) соединения серы

в) кислорода

6. Как нзываются факторы воздействия на природу человеческой деятельности?

а) абиотические

б) биотические

в) антропогенные

7. К условиям, при которых человек может подвергаться воздействию

повышенного атмосферного давления относятся:

а)кессонные работы

б)восхождение в горы
8. Показателями санитарного состояния почвы являются:

а) количество яиц гельминтов в грамме почвы

б) количество дождевых червей на квадратный метр почвы
9. Фактором передачи, каких инфекционных заболеваний является почва:

б) брюшной тиф

в) сибирская язва

10. Отсутствие или малое количество какого микроэлемента вызывает кариес зубов?

а) свинца

б) селена

в) фтора»

11. С каким коли-титром (в мл) допускается к реализации питьевая bo да:

12. Определение какого вида влажности имеет наибольшее значение с гигиенической точки зрения:

а) абсолютной

б) относительной

в) максимальной

13. Водные организмы, живущие в толще воды и способные активно перемещаться независимо от течений это:

а) бентос

б) перифитон

в) нектон

Подберите верное окончание для следующих утверждений:

14. Суточная потребность человека в белке (в г) в сутки:

в) 80-100
15. Витамина «С» содержится больше всего в:

а) капусте

б) моркови

в) шиповнике

16. Пониженное содержание йода в питьевой воде и пище приводит к:

а) кариесу зубов

б) эндемическому зобу

в) флюорозу

17. Биологическая роль углеводов состоит в том, что они ,

а) являются источником энергии

б) играют защитную роль

в) являются источником витаминов

18. При каком из митотокзикозов развивается клиническая картина комы :

а) алиментарно-токсическая алейкия

б) эрготизм

в) отравление пьяным хлебом

19. Как называется кисломолочный продукт, при производстве которого запараллеливаются два типа брожения:

а) простокваша

б) сметана

20. К средствам индивидуальной профилактики пневмокониозов относятся :

а) вытяжные устройства на рабочем месте

б) респираторы
21. Укажите органы, имеющие важное значение в дезинтоксикации и трансформации химических соединений в организме:

а) железы внутренней секреции

б) печень

22. Производственный шум воздействует на:

а) костно-мышечную систему

б) центральную нервную систему

г) опорно-двигательную систему

Отметьте правильные логические окончания следующих утверждений

23 . Строительные материалы должны обладать:

а) низкой теплопроводимостью и высокой воздухопроводимостью

б) высокой теплопроводимостью и низкой воздухопроводимостью

в) высокой теплопроводимостью и высокой воздухопроводимостью

24. Заболевания жителей флюорозомом связаны:

а) с повышенным содержанием фтора в почве и воде

б) с пониженным содержанием йода в почве и воде

в) с повышенным содержанием йода в почве и воде

б) северная

в) восточная

26. Состав помещений групповой ячейки детского сада:

а) игровая-столовая

б) спальня

27. Что такое антракоз:

а) профзаболевание легких, вызываемое угольной пылью

б) профзаболевание легких, вызываемое пылью кремния

28. Подберите соответствующие показатели нормативов, характерных для чистой почвы:

1. Санитарное число а) 0 (на 1 кг)

2. Число яиц гельминтов б) 1

в) 1 и более

29. Отберите в правом столбике температурные параметры, необходимые для хранения продуктов и блюд:

1. Сметана а) + 8 С

2. Овощи б) - 20 С

30. Отберите в правом столбике продукты и блюда, которые из-за неправильного хранения могут вызвать:

1. Стафилококковое отравление а) сметана

2. Микотоксикоз б) орехи

в) свежая капуста

Практическое занятие 1.

Гигиеническая оценка физических параметров воздушной среды в помещении. Определение органолептических свойств воды.

специальность 34.02.01 «Сестринское дело»,
очно-заочная (вечерняя) форма обучения

Материалы для подготовки к практическому занятию

Ответить на вопросы:

1. Перечислить физические параметры воздуха

2. Снижение температуры на 1 градус при подъеме на 100 метров называется …

3. 3 пути отдачи тепла с поверхности кожи

4. Оптимальная относительная влажность воздуха в жилом помещении…

5. Каково барометрическое давление на уровне моря …

6. Положительный или отрицательный заряд имеет поверхность Земли

7. Каково биологическое действие ультрафиолетовых лучей?

8. Укажите факторы, влияющими на интенсивность естественного УФЛ

9. Укажите газовый состав атмосферного (вдыхаемого) воздуха

10. Укажите газовый состав выдыхаемого воздуха

11. Перечислите органолептические свойства воды

12. Гигиеническое значение воды

13. Какие заболевания связаны с изменением химического состава воды?

14. Какие инфекционные заболевания связаны с качеством воды?

15. Виды и источники водоснабжения и требования к ним

16. Среднесуточный норматив потребления воды на 1 человека в сельской местности и в городе

17. Методы обработки воды

Тестирование по теме «Атмосферный воздух: физические и химические свойства, гигиеническое и экологическое значение»

1. Оптимальная относительная влажность воздуха в жилом помещении в %:

а) 15-20% б) 20-30% в) 40-60% г) 80-90%

2. Антирахитическим действием обладают:

а) инфракрасные лучи б) синие лучи

в) ультрафиолетовые лучи г) красные лучи

3. Часть солнечного спектра, оказывающее бактерицидное действие:

а) видимый свет б) инфракрасные лучи

в) ультрафиолетовые лучи г) все части спектра

4. Биологическим действием УФО солнечного спектра является:

а) загарное б) витаминообразующее

в) эритемное г) тепловое

5. Факторами, влияющими на интенсивность естественного УФО являются:

а) отражающая способность поверхности Земли

б) восприимчивость человека к УФО

в) солнечная активность

г) высота стояния солнца над горизонтом

д) температура и влажность воздуха

е) высота местности над поверхностью моря

6. К факторам, определяющим микроклимат, относят:

а) освещённость б) температура воздуха

в) влажность воздуха г) скорость движения воздуха

7. Химическое соединение в высоких концентрациях, вызывающие отёк лёгких:

а) сероводород б) окислы азота

в) фотооксиданты г) углекислый газ

8. Химическое соединение, вызывающее разрушение озонового слоя:

а) оксиды серы б) фреоны

в) оксиды углерода г) оксиды железа

9. Источником оксида углерода (CO) в воздухе является:

а) транспорт б) печи при неправильном протапливании

в) дыхание г) промышленные предприятия

10. Соединения серы, находящиеся в воздухе способствуют:

а) раздражению дыхательных путей

б) возникновению хронических заболеваний лёгких

в) образованию карбоксигемоглобина

г) разрушению памятников архитектуры

11. Подберите цифровые показатели концентраций газов, входящих в состав атмосферного воздуха:

12. Подберите соответствующие цифровые показатели концентрации газов в выдыхаемом воздухе:

13. Подберите соответствующие цифровые показатели концентраций кислорода:

ТЕСТЫ по теме «Экология и гигиена воды»

Найдите один правильный ответ:

14. Какие из ниже перечисленных химических соединений воды вызывают диспепсию?

а) фториды б) сульфаты в) нитраты г) хлориды

15. Какова оптимальная жёсткость воды?

а) 3,5 мг/л б) 7,0 мг/л в) 10 мг/л г) 14 мг/л

16. Какие химические соединения, вызывают метгемоглобинемию?

а) хлориды б) нитраты в) сульфаты г) фториды

17. Отсутствие или малое количество какого микроэлемента вызывает кариес зубов?

а) свинца б) селена в) цинка г) фтора

18. Избыток какого из микроэлементов вызывает флюороз зубов и других костных образований?

а) меди б) мышьяка в) фтора г) йода

19. Недостаток какого микроэлемента в воде вызывает эндемический зоб?

а) цинка б) меди в) мышьяка г) йода

20. Какое химическое вещество используется в качестве коагулянта при обработке воды:

а) CuSO 4 б) KMnO 4 в) Al(SO) 3 г) HOCl

21. С каким коли-титром (в мл) допускается к реализации питьевая вода:

а) 50 б) 150 в) 200 г) 300

22. Каково допустимое микробное число питьевой воды:

а) 50 б) 120 в) 150 г) 200

Найдите правильны заключения:

23. Жесткая вода имеет следующие свойства:

а) может привести к обезвоживанию б) может привести к отёкам

в) повышает аппетит г) снижает аппетит

д) ускоряет приготовление пищи е) замедляет приготовление пищи

ж) влияет на сердечную деятельность

24. При употреблением воды с высоким содержанием хлоридов происходит:

а) снижение секреции желудка

б) снижение секреции кишечника

в) повышение моторики желудка и кишечника

г) угнетение выделительной функции почек

25. Для питания хозяйственно-питьевых водопроводов используют:

а) атмосферные воды б) воды морей (опреснённая)

в) грунтовые воды г) межпластовые воды

д) открытые водоёмы

26. К методам осветления воды (в результате чего вода становится прозрачной) относятся:

а) коагуляция б) отстаивание в) фильтрация г) хлорирование

27. Летальный исход вызывает потеря организмом количества воды (в %):

а) 3-5% б) 7-10% в) 15-20% г) 25-30%

28. Преимущества озона перед хлором при обеззараживания воды:

а) улучшает органолептическое свойства

б) требует меньшее время контакта

в) более эффективен по отношению к патогенным простейшим

г) более дешёвый способ

29. К утверждениям левого столбика подберите соответствующее логическое окончание в правом:

30. К утверждениям левого столбика подберите соответствующее логическое окончание в правом:

31. К утверждениям левого столбика подберите соответствующее логическое окончание в правом:

32. Наличие каких ионов обуславливает жёсткость воды?

а) железо, хлор б) кальций, магний

в) натрий, кальций г) медь, магний

Пояснительная записка

Контрольные задания составлены

для студентов за ___2___ курс ____3__ семестр

специальность 060501 Сестринское дело

по дисциплине ОП.05. «Гигиена и экология человека»

наименование

К моменту обследования студентами изучены темы

семестра в соответствии с тематическим планом

в количестве __72_____ часов

Материал для среза знаний:

три варианта контрольных заданий в тестовой форме

Тесты по дисциплине

« Гигиена и экология человека»

2_ курс 060501 Сестринское дело

Общее количество аудиторных часов по учебному плану: _____48____часов.

Теоретических занятий: 28 часов .

Практических занятий: 20 часов.

Составил(а) преподаватель: Самсонова Т.А

1 вариант.

1. Назвать основоположника гигиенической науки в России:

а) Доброславин А.П.

б) Семашко НА.

в) Соловьев З.П.

г) Павлов И.П.

2. Назвать имя ученого, который первым предложил термин «Экология»:

а) Гумбольт

б) Дарвин

в) Геккель

г) Энглер

3. Причиной кислотных дождей является повышенная концентрация в атмосфере:

а) Окислы серы

в) Кислород

4. Оптимальная относительная влажность воздуха в жилом помещении в %:

5. Часть солнечного спектра, оказывающее бактерицидное действие:

а) Видимый свет

б) Инфракрасные лучи

в) Ультрафиолетовые лучи

г) Все перечисленное верно

6. Прибор, используемый для непрерывной записи температуры воздуха:

а) барограф

б) термограф

в) психрометр

г) гигрограф

7. Попадание в рану человека загрязненной почвы может явиться причиной развития:

а) холеры

б) сальмонеллеза

в) ботулизма

г) газовой гангрены

8. Повышенное содержание нитратов в почве, при низком количестве хлоридов
свидетельствует:

а) о давнем загрязнении почвы

б) о недавнем загрязнении почвы

в) о постоянном загрязнении почвы

г) о периодическом загрязнении почвы

9. Избыток, какого из микроэлементов вызывает флюороз зубов и других костных
изменений:

б) мышьяка

10. С каким, коли-титром допускается к реализации питьевая вода:

11. Найдите правильные заключения: жесткая вода имеет следующие свойства:

а) может привести к отекам

б) повышает аппетит

в) ускоряет приготовление пищи

г) замедляет приготовление пищи

12. Летальный исход вызывает потеря организмом количества воды в %:
а) 3-5%

13. Суточная потребность человека в белке (в граммах):

б) 30 - 40
в) 50 - 70
г) 80-100

14. Суточная потребность человека в жире (в граммах):

15. Суточная потребность человека в углеводах (в граммах):

16. Витамина «С» содержится больше всего в:

а) капусте

б) моркови

в) черной смородине

г) шиповнике

17. Недостаток витамина «А» в организме вызывает:

а) снижение прочности костей

б) «куриную слепоту»

в) снижает свертываемость крови

г) снижает проницаемость капилляров

18. Болезнь Бери - Бери возникает при недостатке в организме витамина:
а) В1

19. Отметьте правильное утверждение:

а) ботулизм возникает при употреблении жареных грибов

б) ботулизм возникает при употреблении консервированных грибов

в) ботулизм возникает при употреблении свежих грибов

г) ботулизм возникает при употреблении сваренных грибов

20. Основным путём поступления ядов в организм на производстве являются:

а) желудочно-кишечный тракт

б) дыхательные пути

в) кожные покровы

г) слизистые оболочки рта, глаз.

21. Наиболее велика опасность заболеть, силикозом у:
а) взрывников;

6) водителей;

в) слесарей;

г) пескоструйщиков.

22. С гигиенической точки зрения оптимальной системой отопления
жилых помещений является:

а) воздушное;

б) панельное;

в) водяное;

г) паровое.

23. Ионы, обуславливающие жёсткость воды:

а) железо, хлор;

б) кальций, магний;

в) натрий, кальций;

г) медь, магний.

24.Основная функциональная роль белков, как питательных веществ:

а) энергетическая;

б) пластическая;

в) литическая;

г) каталитическая.

25. Основным источникам фосфора являются следующие продукты:

а) курага;

в) печень говяжья;

г) творог.

26. Отметьте правильное утверждение:

27. Парниковый эффект связан с повышением концентрации в атмосфере:

а) окислов серы;

б) окислов азота;

в) углекислого газа;

28. Почва фактор передачи, инфекционного заболевания:

а) туберкулез;

в) холера;

г) сибирская язва;

29. Основная функциональная роль водорастворимых витаминов:

а) калорическая;

б) каталитическая;

в) пластическая;

г) энергетическая.

30. Отметьте правильное утверждение:

а) токсикоинфекция чаще возникают при массивном обсеменении
продуктов микроорганизмами;

б) токсикоинфекция чаще возникает при попадании в продукты и
блюда единичных микроорганизмов

в) токсикоинфекция чаще возникают при употреблении свежих фруктов;

г) токсикоинфекция чаще возникают при употреблении жареных продуктов.

2 вариант.

1. Химические соединения, вызывающие разрушения озонового слоя:

а) оксиды серы

б) фреоны

в) оксиды углерода

г) оксиды железа

2. Антирахитическим действием обладают:

а) инфракрасные лучи
б) синие лучи

в) ультрафиолетовые лучи

г) красные лучи

3. Наибольшее значение в загрязнении воздуха г. Урюпинска в настоящее время
играет:

а) транспорт

б) отопительные приборы

г) промышленные предприятия

д) несанкционированные свалки

4. Сажа, находящаяся в воздухе:

а) является канцерогеном

б) способствует образованию метгемоглобина

в) ухудшает бытовые условия

г) способствует образованию карбоксигемоглобина

5. Кариес зубов, вызывает отсутствие или малое количество микроэлемента:
а) свинца

б) селена

6. Эндемический зоб, вызывает недостаток в воде микроэлемента:

в) мышьяка

7. Допустимое микробное число питьевой воды:

8. Основная функциональная роль белков, как питательных веществ:

а) энергетическая

б) пластическая

в) литическая

г) каталитическая

9. Появление на коже и слизистых трещин является признаком гиповитаминоза:

а) витамина «В2»

б) витамина «А»

в) витамина «РР»

г) витамина «Е»

10. Наибольшим источником витамина «А» в пище является:

в) растительное масло

г) печень рыб

11. Оптимальное распределение калорийности пищи в % при 3-х разовом питании:

А) 30 - 45 - 25

Б) 15-50-35

В) 20 - 60 - 20

Г) 25 - 50 – 25

12. Наиболее велика опасность заболеть антракозом у:

а) взрывников

б) шлифовальщиков

в) слесарей

г) шахтеров

13. При локальной вибрации в первую очередь поражаются:

а) капилляры кончиков пальцев

б) сосуды мозга

в) центральная нервная система

г) сердечно-сосудистая система

б) северная

в) восточная

г) западная

15. В палатах ЛПУ целесообразны системы отопления типа:

а) водяного

б) парового

в) панельного

г) воздушного

16. Длительность активного внимания у детей 7-10 лет:

а) 10 минут

б) 15 минут

в) 20 минут

г) 30 минут

17. К «школьным» болезням относят:

а) косоглазие

б) нефропатия
в) сколиоз

г) дальтонизм

18. Основная опасность для медицинского персонала при рентгеновских
исследованиях.

а) внешнее облучение

б) внутреннее облучение

в) слепящее действие рентгеновского пучка

г) неблагоприятный микроклимат

19. Оптимальные для палат терапевтического отделения показатели микроклимата:

а) температура воздуха 18°С, относительная влажность 45%, движение воздуха 0,2 м/сек

б) температура воздуха 24°С, относительная влажность 75%, движение воздуха 0,4 м/сек

в) температура воздуха 25°С, относительная влажность 25%, движение воздуха 0,5 м/сек

г) температура воздуха 18°С, относительная влажность 80%, движение воздуха 0,1 м/сек

20. Инфекционное отделение больницы должно быть размещено:

а) в главном корпусе

б) в самостоятельном корпусе

21. Строительные материалы должны обладать:

а) низкой теплопроводимостью и высокой воздухопроводимостью;

б) высокой теплопроводимостью и низкой воздухопроводимостью;

в) высокой теплопроводимостью и высокой воздухопроводимос­тью;

г) низкой теплопроводимостью и низкой воздухопроводимостью.

22. Для обеспечения теплового комфорта жилища для человека
имеют важное значение, следующие показатели:

а) температура воздуха и величина перепадов температуры по горизонтали и высоте помещения, температура внутренних поверхностей стен;

б) температура воздуха и величина перепадов температуры по высоте;

в) температура наружных поверхностей стен;

г) температура воздуха по горизонтали.

23. Индикаторным показателем для оценки эффективности вентиля­ции служит:

а) окисляемость;

в) окислы азота;

г) двуокись углерода.

24. Оптимальные нормативы микроклимата жилищ в отличие от до­пустимых:

25. Корень какого растения (сладкого вкуса, ароматный) содержит ядовитое вещество цикутотоксин:

а) белена черная;

б) белладонна;

в) вех ядовитый;

г) болиголов пятнистый.

26. При какой болезни мякиш хлеба темнеет, становится липким и тягучим, приобретая запах валерианы:

а) пигментация хлеба;

б) меловая болезнь;

в) картофельная болезнь;

г) плесневение.

27. Кисломолочный продукт, при производстве ко­торого запараллеливаются два типа брожения:

а) простокваша;

б) сметана;

г) ряженка.

28. Микотоксикоз - оказывает канцерогенное действие, вызывая саркому:

а) отравление «пьяным» хлебом;

б) афлотоксикоз;

в) алиментарно-токсическая алейкия;

г) эрготизм.

29. Средняя величина потерь витамина С при кулинарной обработке (в %):

30. Соотношение белков, жиров и углеводов в рационе людей, зани­мающихся тяжелым физическим трудом должно быть:

3 вариант.

1. Микотоксикозы это-:

а) пищевые отравления бактериального происхождения;

б) болезни пищевой неадекватности;

в) алиментарные заболевания вызванные токсинами микроскопических грибов;

г) болезни избыточного веса.

2. Митотоксикоз - протекающий в судорожной и гангренозной форме:

а) эрготизм;

б) алиментарно-токсическая алейкия;

в) отравление «пьяным» хлебом;

г) афлотоксикоз.

3. Каково должно быть соотношение белков, жиров и углеводов в рационе людей, занимающихся умственным трудом:

4.Водные организмы, обитающие в природных слоях и толще дна водоемов, это:

а) планктон;

б) бентос;

в) нектон;

г) перифитон.

5. Допустимая жесткость воды:

а) 3.5 мг /л;

б) 7,0 мг /л;

в) 10 мг /л;

г) 14 мг /л.

6. Водные организмы, живущие в толще воды и способные активно
перемещаться независимо от течений, это:

а) бентос;

б) перифитон;

в) нектон;

г) планктон.

7. Химическое вещество - используется в качестве коагулянта
при обработке воды:

б) гипохлорид натрия;

в) сульфат алюминия;

г) марганец.

8. Какие из нижеперечисленных химических соединений воды вызывают диспепсию:

а) фториды;

б) сульфаты;

в) нитраты;

г) хлориды.

9. Повышенное содержание нитратов в почве при низком количе­стве хлоридов свидетельствует:

а) о давнем загрязнении почвы;

б) о недавнем загрязнении почвы;

в) о постоянном загрязнении почвы;

г) о периодическом загрязнения почвы.

10. Причиной развития у человека метгемоглобинемии может быть внесение в почву:

а) калийных удобрений;

б) фосфорных удобрений;

в) азотных удобрений;

г) пестицидов.

11. Кессонная болезнь возникает в результате изменения в крови концентра­ции:

б) оксида углерода;

в) соединения серы;

г) кислорода.

12. Многолетние наблюдения за показателями парциального давле­ния кислорода (на уровне моря) показали:

а) снижение парциального давления;

б) повышение парциального давления;

в) постоянное парциальное давление;

г) непрерывное изменение.

13. Химическое соединение в высоких концентрациях, вызывающее отёк легких:

а) сероводород;

б) окислы азота;

в) фотооксиданты;

г) углекислый газ.

14. Химическое соединение, вызывающее образование злокачественных опухолей:

а) окись углерода;

б) окислы серы;

в) бензпирен;

г) двуокись углерода.

15. Прибор, используемый для непрерывной записи температуры воздуха:

а) барограф

б) термограф

в) психрометр

г) гигрограф

16. Оптимальные нормативы микроклимата жилищ в отличие от до­пустимых:

а) не зависят от возраста и климатического района;

б) не зависят от возраста и зависят от климатического района;

в) зависят от возраста и не зависят от климатического района;

г) зависят от возраста и зависят от климатического района.

17. Инфекционное отделение больницы должно быть размещено:

а) в главном корпусе

б) в самостоятельном корпусе

в) на верхних этажах лечебного корпуса

г) в отдельном крыле лечебного корпуса.

18. Длительность активного внимания у детей 7-10 лет:

а) 10 минут

б) 15 минут

в) 20 минут

б) северная

в) восточная

г) западная

20. Оптимальное распределение калорийности пищи в % при 3-х разовом питании:

а) 30 - 45 - 25

в) 20 - 60 - 20

г) 25 - 50 - 25

21. Основная функциональная роль белков как питательных веществ:

а) энергетическая

б) пластическая

в) литическая

г) каталитическая

22. кариес зубов - вызывает отсутствие или малое количество микроэлемента:
а) свинца

23. Антирахитическим действием обладают:

а) инфракрасные лучи
б) синие лучи

в) ультрафиолетовые лучи

г) красные лучи

24. Основная функциональная роль водорастворимых витаминов:

а) калорическая;

б) каталитическая;

в) пластическая;

г) энергетическая.

25. Отметьте правильное утверждение:

а) стафилококковые отравления протекают часто с нормальной температурой;

б) стафилококковые отравления часто протекают с субфебрильной температурой;

в) стафилококковые отравления часто протекают с высокой температурой;

г) стафилококковые отравления часто протекают с высоким давлением.

26. С гигиенической точки зрения оптимальной системой отопления
жилых помещений является:

а) воздушное;

б) панельное;

в) водяное;

г) паровое.

27. Болезнь Бери - Бери возникает при недостатке в организме витамина:
а) В1

28. Суточная потребность человека в углеводах (в граммах):

29. Летальный исход вызывает потеря организмом количества воды в %:
а) 3-5%

30. Избыток микроэлемента вызывающий флюороз зубов и других костных
изменений:

б) мышьяка

Эталон ответов к тестам по дисциплине «Гигиена и экология человека»

1 вариант 1. а) 2. в) 3. а) 4. в) 5. в) 6. б) 7. г) 8. а) 9. в) 10. г) 11. г) 12. в) 13. г) 14. в) 15. в) 16. г) 17. б) 18. а) 19. б) 20. б) 21. г) 22. б) 23. б) 24. б) 25. в) 26. а) 27. в) 28. г) 29. б) 30. а)

2 вариант. 1. б) 2. в) 3. а) 4. а) 5. г) 6. г) 7. а) 8. б) 9. а) 10. г) 11 . а) 12. г) 13. а) 14. б) 15. в) 16. а) 17. в) 18. а) 19. а) 20. б) 21. а) 22. а) 23. г) 24. а) 25. в) 26. в) 27. в) 28. б) 29. г) 30. б)

3 вариант. 1. в) 2. а) 3. б) 4. б) 5. б) 6. в) 7. в) 8. б) 9. а) 10. в) 11. а) 12. в) 13. б) 14. в) 15. б) 16. а) 17. б) 18. а) 19. б) 20. а) 21. б) 22. г) 23. в) 24. б) 25. а) 26. б) 27. а) 28. в) 29. в) 30. в)

Тема №1: "Гигиена воздуха"
1. Оптимальная температура в жилых помещениях в умеренном климате:
а. 16-18 градусов
б. 18-20 градусов
в. 20-22 градусов
г. 22-24 градусов
д. 24-26 градусов
2. Оптимальным считается отопление:
а. печное
б. каминное
в. центральное водяное
г. центральное паровое
д. панельное
3. Повышенная температура воздуха помещений отрицательно влияет на:
а. пищеварительную систему
б. систему терморегуляции
в. сердечно-сосудистую систему
г. водно-солевой обмен
д. опорно-двигательный аппарат
4. Пониженная температура воздуха может вызвать нарушения:
а. периферической нервной системы
б. терморегуляции, уменьшая теплоотдачу
в. терморегуляции, усиливая теплоотдачу
г. иммуиной системы
д. в виде миозитов, невритов и тд.
5. Для гигиенической оценки отопления помещения необходимо провести:
а. термометрию
б. психрометрию
в. анемометрию
г. кататермометрию
д. барометрию
6. Какой вид отопления не рекомендуется устраивать в жилых зданиях и детских учреждениях:
а. печное
б. каминное
в. водяное
г. паровое
д. лучистое
7. На величину комфортной температуры в помещении влияет:
а. географическая широта
б. климатическая зона
в. физические свойства воздуха
г. характеристика здания
д. степень закаленности организма
8. Нормативные показатели температуры воздуха в помещении зависят от климатической зоны потому, что:
а. человек относится к гомойотермным биологическим видам
б. степень пигментации кожных покровов определяет теплообмен
в. различна высота над уровнем моря
г. относительная влажность воздуха влияет на теплообмен
д. радиационные теплопотери превалируют
9. Тепловой комфорт человека в помещении зависит от:
а. характера труда
б. уровня освещенности
в. возраста
г. конституции
д. эффективности работы отопления
10. Какой путь теплопередачи в условиях теплового комфорта является преобладающим у человека:
а. кондукция
б. конвекция
в. радиация
г. перспирация
д. кондукция,конвекция и перспирация
11. Профилактика перегревания организма осуществляется за счет:
а. рациональной одежды и обуви
б. рациональной системы вентиляции
в. рационального режима труда и отдыха
г. рационального питьевого режима
д. повышенной мышечной активности
12. Рекомендуемые виды отопления в жилых помещениях:
а. конвекторное
б. водяное
в. паровое
г. воздушное
д. лучистое (панельное)
13. Медицинский (ртутный) термометр относится к типам:
а. обыкновенный
б. максимальный и. минимальный
г. электротермометр
д. термограф
14. Оптимальная относительная влажность воздуха в жилых помещениях:
а. 30-40%
б. 30-60%
в. 40-50%
г. 50-60%
д. 60-70%
15. Физиологическое значение имеет показатель относительной влажности, а не абсолютной, так как:
а. относительная влажность влияет на теплообмен, а абсолютная - нет
б. абсолютная влажность - не объективный показатель
в. относительная влажность показывает процент насыщения воздуха водяными парами
г. барометрическое давление не влияет на абсолютную, но изменяет показатель относительной влажности
д. влажность воздуха определяется относительно скорости движения воздуха
16. Условия микроклимата при которых организм быстрее переохлаждается:
а. высокая влажность и высокая температура
б. низкая влажность и высокая температура
в. высокая влажность и низкая температура
г. низкая температура и низкая влажность
д. высокая влажность и низкое атмосферное давление
17. Скорость движения воздуха в помещении определяется с целью:
а. построения "розы ветров"
б. оценки теплопотерь организма
в. определения кратности воздухообмена
г. оценки производительности механической вентиляции
д. оценки эффективности естественной вентиляции
18. Скорость движения воздуха можно определить с помощью:
а. шкалы Бофорта и флюгера
б. чашечного анемометра
в. крыльчатого анемометра
г. кататермометра
д. психрометра
19. Охлаждающую способность среды определяют методом:
а. анемометрии
б. термометрии
в. кататермометрии
г. барометрии
д. психрометрии
20. Определение охлаждающей способности среды - кататермометрию, проводят потому, что:
а. температура воздуха влияет на теплообмен только с учетом влажности и подвижности воздуха
б. температура окружающих предметов влияет на теплообмен
в. это упрощает оценку отопления помещения
г. это освобождает от определения эффективной температуры с помощью номограмм
д. этот метод является более объективным, чем термометрия
21. Приборами для измерения атмосферного давления являются:
а. барометр-анероид
б. чашечный барометр
в. сифонный барометр
г. анемометр
д. барограф
22. Ведущим фактором развития высотной болезни является:
а. снижение температуры воздуха
б. снижение атмосферного давления
в. снижение парциального давления кислорода в воздухе
г. снижение артериального давления
д. снижение влажности воздуха
23. Газовая эмболия является сущностью следующего заболевания:
а. гипертонической болезни
б. кессонной болезни
в. пневмонии
г. высотной болезни
д. горной болезни
24. Параметрами микроклимата помещения являются:
а. температура воздуха
б. относительная влажность воздуха
в. перепады температур по вертикали и горизонтали
г. атмосферное давление
д. скорость движения воздуха
25. Предельно допустимое содержание диоксида углерода в воздухе помещений составляет:
а. 0,04%
б. 0,1%
в. 0,5%
г. 1,0%
д. 3,0%
26. В атмосферном воздухе допускается содержание химических веществ по показателям:
а. предельно-допустимый уровень
б. предельно-допутимая концентрация (ПДК)
в. максимально не действующая концентрация
г. минимально действующая концентрация
д. предельно-допустимяя доза (ПДД)
27. Предельна допустимая концентрация вредных веществ в атмосферном воздухе зависит от:
а. времени пребывания в загрязненном помещении
б. степени токсичности вещества
в. молекулярного веса
г. наличия других химических веществ на уровне ПДК
д. возраста, пола и состояния здоровья
28. Токсичность вредных веществ зависит от:
а. их кумулятивных свойств
б. пути поступления в организм
в. растворимости в биологических средах
г. нервно-психического состояния организма
д. скорости выведения из организма
29. Дискомфортное состояние студентов, находящихся в учебном помещении с недостаточным воздухообменом, определяется:
а. избыточным содержанием углекислого газа и недостаточным процентным содержанием кислорода
б. измененным ионным составом воздуха
в. повышенной относительной влажностью
г. накоплением летучих органических соединений
д. повышенной температурой воздуха
30. Косвенным показателем санитарного состояния воздуха закрытых помещений являются:
а. концентрация кислорода
б. ионный состав воздуха
в. бактериальное загрязнение воздуха
г. химический состав воздуха
д. концентрация двуокиси углерода
31. В экологическом отношении для человека более опасны транспортные средства, использующие:
а. дизельное топливо
б. электроток
в. ядерное топливо
г.бензин
д. водородное топливо
32 . Степень загрязненности воздуха микрофлорой можно определить:
а. с помощью электроаспиратора Мигунова
б. гравиметрическим методом
в. используя аппарат Кротова
г. пропуская исследуемый воздух через поглотительные растворы
д. счетным методом
33. Микробное загрязнение воздуха помещений определяют с помощью:
а. электроаспиратора Мигунова
б. аппарата Кротова
в. анемометра
г. психрометра
д. газоанализатора УГ-2
34. Патогенная микрофлора распространяется:
а. в чистом виде
б. на пылевых частицах
в. иа дымовых частицах
г. в составе капель жидкости
д. в аэрозоли от обрабатываемой кариозной полости
35. Степень вредности пыли для организма зависит от:
а. дисперсности пылевых частиц
б. электрозаряженности пылевых частиц
в. молекулярного веса
г. химического состава пыли
д. растворимости пыли в воде
36. При экспериментальном обосновании ПДК химических веществ в воздухе ориентируются на их способность:
а. влиять на экологию человека
б. вызывать патологические состояния среди подопытных животных
в. оказывать влияние на потомство (эмбриотропное, тератогенное, мутагенное и др.)
г. изменять органолептические показатели воздуха
д. влиять на экологию окружающей среды
37. В чистых операционных эпидемически безопасная воздушная среда обеспечивается путем:
а. разбавления до санитарных норм загрязненного воздуха очищенным приточным
б. установки системы кондиционирования удаляемого воздуха
в. создания дисбаланса приточной и вытяжной вентиляции
г. установки систем кондиционирования воздуха с преобладанием притока
д. создания баланса подаваемого и аспирируемого воздуха
38. Косвенное неблагоприятное влияние пыли на организм заключается в:
а. токсическом эффекте
б. снижение уровня освещенности в помещении
в. снижение уровня УФ-облучения
г. повышении выживаемости микроорганизмов в воздухе
д. способствовании образованию туманов в атмосфере
39. Санитарная охрана атмосферного воздуха включает:
а. создание санитарно-защитных зон вокруг предприятия
б. организацию зон санитарной охраны
в. увеличение высоты выбрасывающих труб, ограничение загрязнения воздуха до уровня ПДК
г. оборудование выбрасывающих труб очистными сооружениями
д. вывод наиболее опасных предприятий за городскую черту с учетом "розы ветров"
Ответы по теме №1: “Гигиена воздуха”
1. Б
2. Д
3. АБВГ
4. АВГД
5. А
6. Г
7. Б
8. Д
9. АВГД
10. В
11. АБВГ
12. АБГД
13. Б
14. Б
15. В
16. В
17. БВГД
18. АБВГ
19. В
20. Д
21. АБВД
22. В
23. Б
24. АБВД
25. Б
26. Б
27. Б
28. АБВД
29. БВГД
30. Д
31. Г
32. В
33. Б
34. БВГД
35. АБГД
36. АБВГ
37. Г
38. БВГД
39. АВГД

Тема №2: "Гигиена воды"
1. Каковы нормы суточного потребления воды на человека при центральном водоснабжении населенного пункта:
а. 20-30л
б. 60-90л
в. 120.180л
г. 200-350Л
д. 350-500л
2. Требования, регламентируемые ГОСТом "Вода питьевая":
а. должна иметь привкус и запах более 2-х баллов
б. должна иметь определенный химический состав
в. должна иметь определенную температуру
г. быть прозрачной
д. не содержать патогенных микроорганизмов
3. Краткий лабораторный анализ воды включает исследования:
а. органолептических и физических свойств
б. физических свойств
в. химических свойств
д. уровня радиоактивности
4. Полный лабораторный анализ воды водоисточника включает определение:
а. органолептических свойств и физических показателей
б. гельминтологических и радиологических показателей
в. химических показателей
г. бактериологических показателей
д. гидрологических показателей
5. Зона строгого режима охраны водоисточника - это территория:
а. на которой запрещено строительство предприятий
б. около водозабора
в. прилегающая к головным сооружениям водозабора
г. на которой установлен специальный режим, направленный на охрану водоисточника от загрязнений
д. населенного пункта
6. Что включает в себя санитарное обследование водоисточников:
а. санитарно-топографическое исследование
б. определение дебита водоисточника
в. определение уровня стояния грунтовых вод
г. взятие проб для исследования
д. санитарно-эпидемиологические исследования
7. Какие воды наиболее часто подвергаются бактериальному загрязнению:
а. грунтовые
б. поверхностные
в. межпластовые напорные
г. межпластовые ненапорные
д. артезианские
8. Зона санитарной охраны:
а. территория, на которой запрещено строительство предприятий
б. территория около водозабора
в. территория около водоисточника
г. территория, на которой установлен специальный режим, направленный на охрану водоисточника от загрязнений
д. территория населенного пункта
9. Какая из названных зон входит в пояс санитарной охраны водоисточника:
а. зона загрязнения
б. лесопарковая зона
в. зона отдыха
г. селитебная зона
д. зона ограничения
10. Санитарная охрана водоисточников включает:
а. организацию зон санитарной охраны
б. гигиеническое нормирование химических соединений в воде водоисточников
в. запрещение сброса сточных вод в водоемы без предварительной очистки и обеззараживания
г. внедрение замкнутых систем водоснабжения промышленных предприятий
д. проведение карантинных мероприятий в зоне питания водопроводных станций
11. Каковы показатели загрязнения воды органическими веществами:
а. соли аммония
б. соли азотистой кислоты
в. соли азотной кислоты
г. карбонаты
д. хлориды
12. Значение загрязнения воды органическими веществами состоит в том, что они:
а. могут вызывать отравления человека
б. указывают на возможность присутствия в воде патогенных микроорганизмов
в. опасно для здоровья человека
г. ухудшают вкус воды
д. изменяют рН среды
13. Метод количественного анализа воды:
а. весовой
б. калориметрический
в. объемный
г. колориметрический
д. комплексометрический
14. Очистка воды - это комплекс гигиенических мероприятий, направленных на освобождение воды от:
а. взвешенных частиц
б. патогенных микроорганизмов
в. цветности
г. мути, и частично от патогенных организмов
д. гидрозолей радиоактивных веществ
15. Очистка воды - это освобождение:
а. от любых микроорганизмов
б. от запаха
в. только от взвешенных частиц
г. только от патогенных микроорганизмов
д. взвешенных частиц и частично от патогенных микроорганизмов
16. Недостатки процесса отстаивания:
а. длительность
б. сложность
в. недостаточность бактериальной очистки
г. малая эффективность очистки
д. громоздкость сооружений
17. Способы очистки воды:
а. отстаивание
б. хлорирование
в. фильтрация
г. коагуляция
д. флоккуляция
18. Чем обеспечивается высокая эффективность отстаивания воды на медленных фильтрах:
а. большой толщиной загрузочного слоя
б. медленной фильтрацией
в. наличием биологической пленки
г. предварительной коагуляцией воды
д. предварительным отстаиванием
19. Механизм коагуляции воды заключается в:
а. механической очистке
б. физической очистке
в. химической очистке
г. реакции с солями, определяющими общую жесткость
д. реакции с солями, определяющими устранимую жесткость
20. Какие химические вещества относятся к коагулянтам:
а. сульфат алюминия
б. хлористый алюминий
в. железные квасцы
г. глинозем
д. хлорное железо
21. Типы фильтров для обработки воды на водопроводных станциях:
а. двухпоточный
б. контактный осветлитель
в. скорый
г. фильтр АКХ
д. медленный
22. Что представляет собой биологическая пленка, образующаяся на поверхности медленного фильтра?:
а. коллоидную структуру, обволакивающую песчинки
б. отложение солей
в. биоценоз представителей зоофитопланктона и микроорганизмов
г. частички песка
д. остатки коагулянта
23. Коагуляция воды применяется при:
а. повышенной цветности
б. значительном количестве растворенных солей
в. наличии взвешенных частиц
г. наличии запаха
д. наличии мутности
24. Потребная доза коагулянта для очистки воды в основном зависит от:
а. рН
б. цветности
в. мутности
г. наличия взвешенных части
д. устранимой жесткости
25. Назовите варианты ответов в которых перечислены псе способы очистки воды:
а. отстаивание, коагуляция, фильтрация
б. отстаивание, обеззараживание
в. хлорирование, фильтрация, йодироваиие
г. озонирование, кипячение, отстаивание
д. обеззараживание, фильтрация, коагуляция
26. Какие бактериологические показатели ГОСТа "Вода питьевая" используются для оценки качества питьевой воды:
а. количество энтерококков
б. остаточный хлор
в. микробное число и коли-индекс
г. количество вирусов
д. количество кишечных палочек в 1мл воды
27. Показатели бактериологического исследования воды, нормированные ГОСТом "Вода питьевая":
а. микробное число и коли-индекс
б. наличие патогенных штаммов Е. coli
в. коли-титр
г. количество патогенных микроорганизмов
д. наличие энтеровирусов
28. Какие заболевания животных передаютсмя через воду:
а. бруцелез
б. чума
в. холера
г. дизентерия
29. Санитарно-бактериологический контроль питьевой воды проводится
а. на водопроводных станциях
б. на водоразборных колонках
в. в водопроводной сети
г. в плавательных бассейнах
д. в реках, озерах
30. Инфекционные заболевания, передающиеся водным путем:
а. брюшной тиф
б. чума
в. холера
г. гепатит А
д. дизентерия
31. Какие инфекционные заболевания передаются водным путем:
а. брюшной тиф
б. холера
в. оспа
г. туляремия
д. гепатит А
32. Какое зоонозное заболевание передается через воду:
а. туляремия
б. орнитоз
в. антракоз
г. лихорадка Ку
д. трихинеллез
33. Сточные воды каких предприятий и учреждений являются причиной бактериального загрязнения источников водоснабжения:
а. сточные воды комбинатов бытового обслуживания
б. кожевенные заводы
в. металлургические предприятия
г. станции очистки сточных вод
д. предприятия микробиологической промышленности
34. Дезинфекция воды - это:
а. уничтожение патогенных микроорганизмов и вирусов
б. освобождение воды от мути и взвеси
в. уничтожение продуктов жизнедеятельностн патогенных микроорганизмов
г. коагуляция воды
д. фильтрация воды
35. Способы обеззараживания воды:
а. хлорирование
б. озонирование
в. коагуляция
г. обработка ультразвуком
д. ультрафиолетовое облучение
36. Обеззараживание воды на крупных водопроводных станциях может быть осуществлено:
а. хлорированием
б. озонированием
в. ультразвуком
г. ультрафиолетовыми лучами
д. кипячением
37. Показаниями к хлорированию воды нормальными дозами хлора являются:
а. наличие времени для контакта воды с хлором
б. предварительная очистка воды
в. благополучная эпидемиологическая обстановка
г. предварительное кипячение воды
д. нормативные показатели микробного загрязнения воды
38. Каким методом хлорируют воду в обычных условиях:
а. хлорирование хлорной известью
б. перехлорирование
в. хлорирование остаточным хлором
д. хлорирование газообразным хлором
39. Доза хлора при хлорировании воды зависит от:
а. жесткости воды
б. наличия времени для контакта воды с хлором
в. мутности воды
г. предварительной очистки воды
д. эпидемиологической обстановки
40. Какие табельные средства используются для обеззараживания индивидуальных запасов воды:
а. таблетки пантоцида
б. гипосульфит натрия
в. йодные таблетки
г. устройство "Родник"
д. таблетки дихлоризоциануровой кислоты
41. Методы обеззараживания воды в полевых условиях:
а. кипячение
б. индивидуальными средствами
в. коагуляция
г. хлорирование нормальными дозами хлора
д. перехлорирование

Ответы по теме №2: “Гигиена воды”
1.БВГД
2. БВГД
3. АБВГ
4. АБВГ
5. АБВГ
6.АБГД
7. Б
8. Г
9.Д
10. АБВГ
11.АБВД
12. Б
13. АВГД
14. АВГД
15. Д
16. АВГД
17. АВГД
18. В
19. Д
20. АВГД
21. БВГД
22. В
23. АВГД
24. Д
25. А
26. В
27. А
28. А
29. АБВГ
30. АВГД
31.АБГД
32. А
33. АБГД
34. А
35. АБГД
36. АБВГ
37. АБВД
38. Г
39. БВГД
40. АВГД
41.АБГД

Тема №3: "Гигиена почвы"
1. Различают следующие виды почв:
а. песчаные
б. глинистые
в. торфяные
г. известковые
д. мшистые
2. Физические свойства почвы характеризуются:
а. воздухопроницаемостью
б. пористостью
в. наличием пестицидов
г. капиллярностью
д. водоемкостью
3. Считается, что в чистой почве:
а. яйца гельминтов отсутствуют
б. в 1 грамме может находиться 1-5 яиц
в. в 1 грамме может находиться 6-10 яиц
г. в 1 грамме может находиться 10-100 яиц
д. в 1 грамме может находиться свыше 100 яиц
4. Распространение каких заболеваний может быть связано с почвой:
а. эндемические заболевания
б. анаэробные инфекции
в. геогельминтозы
г. аденовирусные инфекции
д. кишечные инфекции
5. Из чего состоит почва?
а. из минеральных и органических соединений
б. из почвенного воздуха
в. из пестицидов
г. микроорганизмов
д. почвенных растворов
6. По каким экологическим путям миграции происходит поступление химических веществ из почвы в организм человека:
а. почва - растения - человек
б. почва - растения - животные - человек
в. почва - вода - рыба - человек
г. почва - атмосферный воздух - человек
д. почва - человек
7. Какие используются виды очистки населенных мест:
а. поля запахивания
б. поля фильтрации
в. поля орошения
г. поля ассенизации
д. химическая очистка
8. Как проводится обезвреживание мусора:
а. сжигание в специальных печах
б. биотермический метод
в. компостирование
г. почвенный метод в скотомогильниках
д. на фильтрационных станциях
9. Лабораторный анализ почвы включает исследования:
а. органолептические
б. физические
в. химические
г. бактериологические
д. гельминтологические
10. Бактериологический анализ почвы предусматривает определение:
а. Титра E.colli и анаэробов
б. количество органического углерода
в. стафилококков
г. яиц и личинок гельминтов
д. pH

Ответы по теме №3:"Гигиена почвы"
1. АБВГ
2. АБГД
3. А
4 АБВД
5. АБГД
6. АБВГ
7. АБВГ
8. АБВГ
9. БВГД
10. А

Темя №4: "Гигиена жилищ и населенных мест"
1. Неблагоприятные жилищные условия (недостаточная жилая площадь и кубатура, отсутствие рациональной вентиляции, водопровода и канализации, нерациональное освещение) способствуют возникновению и распространению:
а. многих инфекционных заболеваний, особенно туберкулеза и глистных инвазий
б. рахита
в. простудных заболеваний, и в т.ч. ангины и ревматизма
г. патологических явлений со стороны ЦНС (головной боли, ухудшения самочувствия, беспокойный сон и др.)
д. заболеваний костно-суставной системы и соединительной ткани
2. Крупные города характеризуются следующими неблагоприятными факторами:
а. скученность и перенаселенность
б. повышенный уровень шума
в. затруднения с транспортом, значительная отдаленность места жительства от места работы
г. шум, загазованность атмосферного воздуха, снижение степени инсоляции
д. недостаточное водопотребление
3. При выборе земельного участка для строительства городов требуется учет следующих факторов:
а. рельеф местности
б.климат
в. наличие воды и зеленых массивов
г. характер почвы
д. высота местности над уровнем моря
4. Основные гигиенические требования к планировке населенных пунктов:
а. размещение объектов на местности с учетом розы ветров
б. обеспечение вентилирования территории и проникновения солнечной радиации
в. наличие свободных пространств и зеленых насаждений
г. обеспечение удобных путей сообщения между отдельными частями города
д. наличие достаточного количества высотных зданий
5. Какие зоны обязательно выделяются на территории города:
а. жилая (селитебная)
б. промышленная
в. коммунально-складская
г. внешнего транспорта
д. пригородная и зеленая

6. Виды планировки населенных мест:
а. шахматная (прямоугольная)
б. радиально-кольцевая
в. смешанная
г. паутинная
д. централизованная
7. Какая система застройки обеспечивает наилучшие гигиенические требования в жилом квартале:
а. периметральная
б. смешанная
в. централизованная
г. закрытая (сплошная)
д. строчная
8. Роль зеленых насаждений в населенных местах:
а. улучшают микроклимат
б. оказывают ветрозащитное и шумозащитное действие
в. выделяют фитонциды
г. очищают воздух от пыли и газов
д. влияют на этажность строений
9. В основу планировки сельских населенных пунктов положено:
а. деление территории на жилую и производственные зоны
б. правильное размещение жилых массивов, общественных зданий, производственных и других объектов
в. наличие общественного центра
г. санитарное благоустройство и озеленение территории
д. расположение жилых домов преимущественно вдоль центральной транспортной магистрали
10. Какие виды ориентации окон по сторонам света обеспечивают наилучшие условия инсоляции жилых зданий:
а. южная и юго-восточная
б. северная
в. западная
г. восточная
д. юго-западная
11. Какие гигиенические требования предъявляют к строительным материалам:
а. достаточная воздухопроницаемость
б. плохая теплопроводность
в. малая звукопроводность
г. отсутствие электризуемости
д. неспособность выделять токсичные вещества
12. Недостатки современных полимерных строительных материалов:
а. способность выделять в воздух токсичные вещества
б. способность накапливать статическое электричество
в. легкая возгораемость
г. большая теплопроводность
д. водостойкость
13. Какие виды внутренней отделки стен и пола не рекомендуются для жилых помещений:
а. керамическая и метлахская плитка
б. обои
в. масляная краска
г. линолеум
д. дерево
Ответы по теме №4:"Гигиеиа жилищ и населенных мест"
1. АБВГ
2. АБВГ
3. АБВГ
4. АБВГ
5.АБВД
6.АБВГ
7.Д
8.АБВГ
9. АБВГ
10. А
11.БВГД
12. АБВГ
13. А

Тема №5: "Гигиена лечебных учреждений"
1. Правильное размещение больниц на местности предусматривает:
а. подветренное расположение по отношению к промышленному объекту
б. наветренное расположение по отношению к промышленному объекту
в. наличие удобных подъездных путей
г. удаленность от заболоченных местностей
д. удаленность от оживленных автомагистралей и железных дорог
2. Какая система застройки больниц применяется чаще всего, т.к. она нивелирует недостатки других:
а. децентрализованная
б. общая
в. централизованная
г. смешанная
д. индивидуальная
3. Меры по предупреждению ВБИ в стационаре:
а. архитектурно-планировочные решения в процессе проектирования ЛПУ
б. постоянный контроль со стороны администрации ЛПУ за соблюдением текущего санитарно-противоэпвдемического режима экспрессными методами исследования
в. контроль со стороны органов санэпидналзора за соблюдением текущего режима в ЛПУ
г. обследование персонала на бациллоносительство
д. иммунопрофилактика персонала
4. Меры в ЛПУ в случае возникновения ВБИ:
а. строгая изоляция больного ВБИ в одно-коечной палате
б. перевод больных в другие палаты и изоляция больного ВБИ в той палате, где он заболел
в. приведение предупредительной изоляции тяжелых больных
г. обязательная дезинфекция рук персонала, оборудования, инструментария, всех выделений больного, применения отдельного уборочного инвентаря
д. специфическая профилактика с целью повышения защитных сил организма пациентов
5. Значение ВБИ состоит в том, что они:
а. имеют тенденцию к снижению во всем мире
б. утяжеляют течение основного заболевания
в. удлиняют сроки лечения
г. увеличивают летальность
д. требуют дополнительных расходов на уход, питание, лекарственные препараты
6. Причины ВБИ:
а. измененная в условиях лечебных учреждений биология микроорганизмов
б. отсутствие на территории ЛПУ мусоросжигательной печи
в. внедрение в широкую хирургическую практику сложных оперативных вмешательств
г. не соответствие качества питьевой воды требованиям ГОСТа "Вода питьевая" по бактериологическим показателям
д. нарушение в ЛПУ санитарно-гигиенического режима
7. Какие зоны должны быть на участке больницы:
а. лечебных корпусов
б. садово-парковая
в. административного двора
г. административно-поликлиническая
д. подъездных путей
8. Озеленение больничного участка должно быть не менее:
а. 40%
б. 50%
в. 60%
г. 70%
д. 100%
9. Патологоанатомическое отделение должно быть расположено на территории больницы:
а. в зоне лечебных корпусов
б. в зоне хозяйственного двора
в. административно-поликлинической зоне
г. в садово-парковой зоне
д. в самостоятельной ритуальной зоне
10. Палатная секция в соматическом отделении рассчитана на:
а. 15-20 коек
б. 20-25 коек
в. 25-30 коек
г. 30-35 коек
д. любое количество коек
11. Достоинства централизованной застройки больниц:
а. улучшаются условия питания больных
б. не способствует распространению ВБИ
в. близко к отделениям располагаются диагностические кабинеты
г. высвобождаются площади для озеленения
д. дешевле обходится строительство
12. Достоинства децентрализованной застройки больниц:
а. не способствует распространению ВБИ
б. ухудшается качество питания больных из-за удаленности доставки
в. облегчается обеспечение лечебно-охранительного режима больных
г. облегчается специализация лечебной помощи по отделениям
д. облегчается пользование садово-парковой зоной
13. Бокс - это комплекс помещений включающий:
а. входной тамбур с улицы, санузел, палату, шлюз
б. входной тамбур с улицы, санузел с ванной, вход в отделение через центральный коридор для связи персонала с больным
в. входной тамбур с улицы, санузел с ванной, палату, шлюз, вход в отделение через центральный коридор для связи персонала с больным
г. палату, шлюз, санузел с ванной, вход в отделение через центральный коридор
д. входной тамбур с улицы, палату
14. Полубокс - это тот же комплекс помещений, что и для бокса, но нет:
а. шлюза
б. санузла
в. ванны
г. входного тамбура с улицы
д. входа через центральный коридор
Ответы по теме №5:"Гигиена лечебных учреждений"
1. БВГД
2. Г
3. АБГД
4. АВГД
5. БВГД
6. АВГД
7. АБВГ
8. В
9. Д
10. В
11. АВГД
12. АВГД
13. В
14. Г

Тема №6: "Личная гигиена и закаливание организма"
1. Какие болезни возникают при неопрятном содержании кожи:
а. рожа
б. эпидермофития
в. опрелость
г. фолликулез
д. фурункулез
2. Какая болезнь передается при общем пользовании обувью, мочалками, шайками в бане и пр.:
а. актиномикоз
б. рожа
в. педикулез
г. эпидермофития
д. фурункулез
3. Какая патология возникает при неправильно подобранной обуви:
а. повышенная потливость
б. потертости
в. травмы стопы
г. омозолелость
д. эпидермофития
4. Как часто рекомендуется мыть тело горячей водой с мочалкой и банным мылом:
а. ежедневно
б. при желании
в. раз в 3 дня
г. еженедельно
д. раз и 10 дней
5. Как часто рекомендуется пользоваться гигиеническим душем:
а. ежедневно
б. еженедельно
в. при перегревании
г. при переохлаждении
д. при производственном загрязнении
6. Одежда должна быть:
а.свободной
б. функционально соответствующей
в. ветро- и влагонепроницаемой
г. достаточно эстетичной
д. свободной, не затрудняющей движение и кровообращение
7. Обувь должна быть:
а. соответствующего размера
б. прочной
в. модной
г. функционально соответствующей
д. с наличием каблука обязательно
8. Гигиенические показатели при характеристике тканей для одежды:
а. стоимость
б. пористость
в. гигроскопичность
г. воздухопроницаемость
д. электризуемость
9. Гигиенические показатели при характеристике материалов для обуви:
а. теплопроводность 6. воздухопроницаемость
в. стоимость
г. влагопроницаемость
д. прочность
10. Зубные пасты бывают:
а. абразивные
б. профилактические
в. лечебно-профилактические
г. детские
д. фторсодержащие
11. Способы закаливания организма:
а. физкультура на открытом воздухе
б. водные процедуры
в.инсоляция
г. интенсивное занятие спортом
д. воздушные ванны
12. Основные принципы закаливания:
а. постепенность б, правильная дозировка процедур
в. учет исходного состояния здоровья
г. систематичность
д. правильный подбор одежды
13. Способы закаливания водой:
а. купание в открытых водоемах
б. обтирание
в. влажное обертывание
г. душ
д. обливание
14. Основная мотивация закаливания:
а. повышение спортивных достижений
б.
в. избавление от лишнего веса
г. тренировка воли
д. гигиенический и косметический эффект (чистота тела, загар и пр.)
15. Правила купания в открытом водоеме:
а. перед купанием интенсивно разогреться физическими упражнениями
б. в воде поведение активное (плавать, играть и пр.)
в. купание длительное, но однократное
г. купание следует проводить непосредственно перед приемом пищи
д. после купания обсохнуть на солнце, не вытираясь
Ответы по теме №6: “Личная гигиена и закаливание организма ”
1. АВГД
2. АБВГ
3. АБВГ
4. Г
5. А
6. БВГД
7. АБГД
8. БВГД
9.АБГД
10. БВГД
11. АБВД
12. АБВГ
13. АБГД
14. Б
15. Б

Тема №7: "Гигиена труда"
1. Работоспособность - это:
а. производимая за определенное время работа
б. способность человека выполнить какую-либо работу за определенное время
в. способность человека длительно и продуктивно выполнять определенную работу
г. физическая подготовленность
д. психофизиологическая устойчивость
2. Факторы, влияющие на уровень работоспособности:
а. факторы производственной среды
б. факторы трудового процесса

г. состояние здоровья
д. климат
3. Факторы трудового процесса, влияющие на работоспособность:
а. социальные факторы
б. монотонная, на конвейерном производстве работа
в. характер работы
г. организация рабочего места
д. неблагоприятные производственные факторы
4. Факторы трудового процесса, влияющие на работоспособность:
а. характер работы
б. конвейерное производство
в. степень миопии
г. организация рабочею места и окружения
д. степень обученности профессии
5. Методы оценки работоспособности:
а. определение устойчивости памяти
б. определение устойчивости внимания
в. определение латентного периода зрительно-слухо-моторной и температурной реакции
г. эхокардиография
д. электроэнцефалография
6. Методики исследования ЦНС и высшей нервной деятельности при оценке работоспособности:
а. определение латентного периода зритсльно-слухо-моторной и температурной реакции
б. исследование двигательного анализатора
в. определение устойчивости внимания
г. определение устойчивости памяти
д. электроэнцефалография
7. Для оценки работоспособности лиц, занятых преимущественно
физическим трудом, можно пользовать методиками:
а. электроэнцефалографии
б. определения длительности латентного периода условной зрительно-моторной реакции
в. кистевой динамометрии
г. возрастной периодизации
д. определения устойчивости внимания
8. Факторы, влияющие на уровень работоспособности:
а. факторы производственной среди
б. факторы трудового процесса
в. степень загрязненности воздуха сапрофитной флорой
г. состояние здоровья
д.климат
9. Активный отдых - это:
а. смена вида деятельности
б. смена вида отдыха
в. ускорение времени восстановления функциональной способности коры головного мозга
г. пребывание в кабинете психо-эмоцнональной разгрузки
д. прохождение гидромассажных процедур
10. Утомление, вызванное монотонной физической работой и приводящее к вынужденному прекращению работы, обязано:
а. перегрузке сердечно-сосудистой и дыхательной систем
б. накоплению молочной кислоты и других недоокисленных продуктов метаболизма в мышечной ткани
в. нарушению синаптической передачи нервного возбуждения
г. дискоординации афферентно-эфферечтных связей на уровне спинного мозга
д. функциональному истощению центров коры головною мозга
11. Субъективные факторы производственного процесса, влияющие на работоспособность:
а. характер работы
б. организация рабочего места
в. психофизиологическое соответствие выбранной профессии
г. профессиональные вредности
д. микроклимат
12.. К чему приводит систематически накапливающееся утомление:
а. к повышению работоспособности
б. к снижению памяти и внимания
в. к переутомлению
г. к сердечно-сосудистым заболеваниям
д. к потере сна и аппетита
13. Что понимают под переутомлением:
а. общее снижение работоспособности
б. стойкое снижение работоспособности
в. снижение производительности труда
г. временное снижение работоспособности
д. невозможность продолжения труда
14. Профилактика утомления - это:
а. организация активного отдыха
б. психофизиологическое соответствие выбранной профессии
в. полное устранение производственных вредностей
г. соблюдение режима труда и отдыха
д. рациональное питание
15. Вибрационная болезнь - это болезнь, возникающая от:
а. кратковременного воздействия общей вибрации
б. длительного воздействия общей или местной вибрации
в. кратковременного воздействия местной вибрации
г. эпизодического воздействия местной и общей вибраций одновременно
д. попеременного воздействия местной и общей вибраций
16. Какая вибрация вызывает вибрационную болезнь?:
а. низкочастотная
б. высокочастотная
в. общая
г. постоянная
д. прерывистая
17. Воздействие общей вибрации на человека:
а. вообще не воздействует
б. вызывает головокружение, общую слабость
в. вызывает развитие радикулитов - в результате сдавления пояснично-крестцовых корешков
г. может возникнуть гастроптоз
д. возможно опущение органов малою таза
18. Воздействие на организм высокочастотной местной вибрации вызывает:
а. сосудистые нарушения, местные расстройства кожной чувствительности
б. нарушения в опорно-двигательном аппарате
в. функциональные изменения в ЦНС, изменения в сердечной мышце
г. органические изменения нервной системы
д. нарушения деятельности ЖКТ
19. Формы вибрационной болезни в тяжелой стадии:
а. сирингомиелоподобная
б. гангренозная
в. церебро-сосудистая
г. амиотрофическая
д. стенокардическая
20. Профилактические мероприятия по предупреждению воздействия вибрации на организм:
а. проведение предупредительных медицинских осмотров
б. медицинская профилактика
в. разработка рационального режима труда и отдыха
г. применение технических средств борьбы с вибрацией
д. проведение периодических медицинских осмотров
21. Профилактические мероприятия по предупреждению воздействия вибрации на организм:
а. нормирование параметров вибрации
б. применение общих средств защиты
в. применение индивидуальных средств защиты
г. установка технологического оборудования на виброоснование
д. дистанционное управление
22. Какие изменения возникают в организме под влиянием шума:
а. ослабление слуха
б. влияние на ЦНС
в. понижение тактильной чувствительности
г. влияние на ССС
д. влияние на ЖКТ
23. Спектральный состав производственного шума:
а. инфразвук
б. низкочастотный звук
в. ультразвук
г. высокочастотный звук
д. тональный и широкополосный
24. Что такое порог слышимости?:
а. минимальная интенсивность звука, который слуховой орган в состоянии воспринимать
б. максимальная интенсивность звука, который слуховой орган в состоянии воспринимать
в. максимальная и минимальная граница интенсивности звуки, который слуховой орган у состоянии воспринимать
г. интенсивность звука сохраняемая слуховым анализатором
д. интенсивность звука, формирующая патологический процесс слухового анализатора
25. Профилактические мероприятия по предупреждению воздействия шума на организм:
а. медицинская профилактика
б. индивидуальные средства защиты
в. нормирование параметров шума
г. технические средства борьбы с шумом
д. лечебно-профилактическое питание
26. Какой процент видимых лучей солнечного спектра доходит до Земли:
а. 70%
б. 60%
в. 40%
г. 30%
д. 20%
27. Какое количество инфракрасных лучей солнечного спектра доходит до Земли:
а. 83%
б. 74%
в. 69%
г. 59%
д. 30%
28. Какой процент ультрафиолетовых лучей солнечного спектра доходит до Земли:
а. 59% 6.40%
в. 21%
г. 12%
д.1%
29- Положительное влияние ультрафиолетовой радиации на организм проявляется:
а. повышением фагоцитарной активности лейкоцитов
б. ускорением образования в коже меланина
в. усилением образования холекальциферола
г. усилением барьерной функции кожи
д. повышением остроты зрения
30. факторы, влияющие на уровень естественного освещения:
а. световой климат местности
б. количество домов в городе или населенном пункте
в. ориентация зданий по сторонам света
г. окружение здания (деревья, дома и др.)
д. размер помещения, окон
31. Уровень естественной освещенности в помещении можно определить помощью:
а. угла отверстия
б. угла падения
в. люксметра
г. светового коэффициента
д. коэффициента естественной освещенности
32. Какие световые коэффициэнты достаточны для жилых помещений:
а. 1/1
б. 1/4
в. 1/8
г. 1/10
д. 1/100

33. Оконные проемы операционном должны быть ориентированы:
а. на север
б. на юг
в. на восток
г. на запад
д. ориентация по сторонам света значения не имеет
34. Естественное освещение в производственном помещении может быть:
а. фонарным
б.комбинированным
в. рассеянным
г. прямым
д. локализованным
35. Каким должно быть минимальное расстояние между рядом стоящими зданиями:
а. 1,5м.
б. 15м. в, 0,5 высоты более высокого здания
г. 1,5 высоты высокого здания
д. 15-20м.

36. Какой вид нагрузки на зрительный анализатор приводит к более быстрому утомлению:
а.адаптация
б. дифракция
в. конвергенция
г. аккомодация
д. интерференция
37. Арматура искусственного освещения считается оптимальной, если дает свет:
а. прямой
б. рассеянный
в. отраженный
г. смешанный
д. совмещенный
38. Преимущество люменецентных ламп:
а. по спектру приближаются к солнечному свету
б. дают мягкий рассеянный спет
в. экономичнее ламп накаливания
г. не являются источником тепла
д. могут создавать стробоскопический эффект
39. Каково минимальное количество источников света в бестеневой лампе операционной:
а. 1
б. 2
в. 4
г. 6
д. 8

Ответы по теме №7: “Гигиена труда”
1. В
2. АБГД
3. БВГД
4. АБГД
5. АБВД
6.АВГД
7. АВВД
8. АБГД
9. А
10.Д
11.В
12. БВГД
13. Г
14. АБВГ
15. Б
16. АБВГ
17. БВГД
18. АБВГ
19. АВГД
20. БВГД
21. АВГД
22. АБГД
23. Д
24. А
25. АБВГ
26. В
27. Г
28. Д
29. АБВГ
30. АВГД
31. АБГД
32. АБВГ
33. А
34. А
35. Г
36. А
37. В
38. АБВГ
39. А

Тема №9: "Гигиена детей и подростков"
1. Физическое развитие - это:
а. росто-весовые показатели и функциональные свойства на конкретном этапе биологического развития ребенка
б. состояние морфологических и функциональных свойств, а также уровень биологического развития - биологический возраст
в. соматометрические и физиологические показатели, соотнесенные с возрастными рациональными стандартами
г. совокупность морфологических и функциональных свойств организма, характеризующих процесс его роста и созревания
д. соответствие биологического возраста росто-весовым показателям
2. К закономерностям роста и развития организма детей относятся:
а. неравномерность темпа роста и развития
б. половой диморфизм
в. увеличение удельных энерготрат организма
г. акселерация роста и развития
д. биологическая надежность функциональных систем и организма в целом
3. К факторам окружающей среды и условиям жизнедеятельности детей и подростков, влияющих на рост и развитие, относятся:
а. состояние атмосферного воздуха
б. состав питьевой воды
в. социальные условия
г. питание
д. гомеостаз
4. Акселерация включает:
а. ускорение роста и развития
б. увеличение продолжительности жизни
в. увеличение продолжительности репродуктивного периода
г. увеличение дефинитивных размеров тела
д. изменение структуры заболеваемости
5. Основными благоприятными факторами окружающей среды, влияющими на состояние здоровья детей, являются:
а. соответствие окружающей среды гигиеническим нормативам
б. наследственность
в. закаливание
г. сбалансированное питание
д. рациональный суточный режим
6. Гигиеническая регламентация урока включает:
а. регламентацию длительности урока
б. проведение физкультурных минуток
в. исключение сдвоенных уроков (кроме труда и физкультуры)
г. регламентацию видов преподавания
д. анализ расписания
7. Основными неблагоприятными факторами условий обучения в школе являются:
а. повышение температуры и влажности к концу дня
б. рост бактериальной загрязненности к концу дня
в. ухудшение ионного состава воздуха в течение дня
г. увеличение уровней шума
д. недостаточный уровень освещения рабочих мест школьников
8. Основными задачами физического воспитания детей и подростков являются:
д. укрепление здоровья
б. формирование и усовершенствование двигательных навыков
в. воспитание гигиенических навыков
г. формирование мотивации к занятиям физической культурой
д. выполнение контрольных нормативов
9. Дистанция - это:
а. расстояние (по горизонтали) между задним краем стола парты и передним краем скамьи сидения
б. расстояние между партой и стулом
в. расстояние от заднего края парты до сидения
г. расстояние между партами
д. расстояние между сидениями
10. Дифференция - это:
а. расстояние от заднего края парты до сидения
б. расстояние между сидениями партой
в. расстояние между задним краем стола парты и передним краем скамьи сидения
г. расстояние между боковыми краями парты
д. расстояние между передним и задним краем сидения
Ответы по теме №9:"Гигиена детей и подростков"
1. Г
2. АБГД
3. АБВГ
4. А
5. АВГД
6. АБВГ
7. АБВД
8. АБВГ
9. А
10. А

Тема №10: "Гигиена питания"
1. Принципами рационального питания являются:
а. сбалансированность рациона в качественном отношении
б. соблюдение режима питания
в. достаточность в энергетическом отношении
г. разнообразие пищевых продуктов
д. воздействие на отдельный орган, а не на весь организм
2. Требования к рациональному питанию включают:
а. качественную и количественную достаточность пищевых веществ
б. соблюдение режима питания
в. стереотипность питания
г. разнообразие продуктов питания.
д. усвояемость пищи
3. Под режимом питания понимают:
а. кратность приемов пищи
б. интервалы между приемами пищи
в. качественное и количественное распределение продуктов по отдельным приемам
г. длительность приема пищи
д. адекватность питания
4. Методы определения суточных энерготрат:
а. прямая калориметрия
б. респираторная калориметрия
в. таблично-хронометражный
г. калориметрический
д. алиментарная энергометрия
5. К регулируемым энергетическим тратам человека относятся:
а. расход энергии при бытовой деятельности
б. расход энергии при производственной деятельности
в. основной обмен
г. расход энергии при занятии спортом
д. расход энергии при умственном труде

б. Основной обмен зависит от:
а. профессии
б. возраста
в. конституции тела
г. климатических условий
д. национальных особенностей питания
7. Продолжительный положительный энергетический баланс лежит в основе следующего заболевания:
а. алиментарной дистрофии
б. квашиоркора
в. маразма
г. алиментарного ожирения
д. тениидоза
8. При длительном отрицательном энергетическом балансе развивается:
а. алиментарная дистрофия
б. алиментарное ожирение
в. подагра
г. атеросклероз
д. целлюлит
9. Специфически динамическое действие пищевых веществ - это:
а. повышение расхода энергии п процессе трудовой деятельности
б. понижение расхода энергии при умственном труде
в. повышение расхода энергии при приеме пищевых веществ
г. понижение расхода энергии при приеме пищевых веществ
д. повышение основного обмена при приеме пищи в жарком климате
10. Калорический эквивалент 1г белков равен:
а. 1 ккал
б. 4 ккал
в. 9 ккал
г. 12 ккал
д. 3,75 ккал
11. Калорический эквивалент 1 г углеводов ранен:
а. 1 ккал
б. 4 ккал
в. 9 ккал
г. 12 ккал
д. 3,75 ккал
12. Калорический эквивалент 1г жиров равен:
а. 1 ккал
б. 4 ккал
в. 9 ккал
г. 12 ккал
д. 3,75 ккал
13. Незаменимыми аминокислотами являются:
а. валин
б. лейцин
в. изолейцин
г. триптофаи
д. цистин
14. Незаменимыми аминокислотами являются:
а. лизин
б. метионин
в. тирозин
г. фенилаланин
д. треонин
15. Роль жиров в питании человека:
а. энергетическая
б. Пластическая
в. терморегуляторная
г. генетическая
д. защитная
16. Основным источником ПНЖК являются:
а. бараний жир
б. говяжий жир
в. растительные масла
г. кулинарный жир
д. сливочное масло
17. Источники витамина С:
а. овощи
б. фрукты
в. ягоды
г. хвоя
д. печень
18. Источники витамина А:
а. печень
б. масло сливочное
в. масло растительное
г. сметана
д. яйцо куриное
19. Источники витамина Д:
а. хлеб
б. мясо
в. печень трески
г. овощи
д. фрукты
20. Суточная потребность в аскорбиновой кислоте у взрослого человека составляет:
а. 2-Зг
б. 500-1000мг
в. 70-100мг
г. 20-30мг
д. 1-2мг
21. Суточная норма потребления-ретинола:
а. 1мг
б. 1мкг
в. 1г
г. 1мг%
д. 1МЕ
22. Ангулярный стоматит - симптом дефицита витамина:
а. рибофлавина
б. никотиновой кислоты
в. пантотеновой кислоты
г. пиридоксина
д. тиамина
23. Основными источниками витаминов группы В являются:
а. хлеб
б. молоко
в. масло сливочное
г. крупы
д. дрожжи
24. Хлеб является продуктом:
а. белково-углеводным
б. углеводно-жировым
в. углеводно-белковым
г. белково-углеводно-жировым
д. белково-жировым
25. Молоко является продуктом:
а. белково-углеводным
б. белково-жировым
в. углеводно-жировым
г. белково-углеводно-жировым
д. углеводным
26. Мясо является продуктом:
а. белково-жировым
б. белковым
в. жировым
г. углеводным
д. белково-углеводно-жировым
27. Наиболее богат линолевой кислотой следующий продукт:
а. растительное масло
б. сало свиное
в. гусиный жир
г. бараний жир
д. говяжий жир
28. Методами определения доброкачественности хлеба являются:
а. органолептические пробы
б. проба Андриевского
в. проба на пористость
г. проба па кислотность
д. определение влажности
29. Показателями доброкачественности молока является:
а. витаминизированность
б. плотность
в. жирность
г. кислотность
д. органолептнческие свойства
30. Плотность молока определяется:
а. бутирометром
б. лактоденсиметром
в. реометром
г. рН - метром
д. жиромером
31. Доброкачественность мяса определяется с помощью:
а. органолептических проб
б. пробы Андриевского
в. определения степени жирности
г. реакции с серо-кислой медью в бульоне
д. органолептических исследований
32. Суточная норма потребления кальция:
а. 1000мг
б. 800мг
в. 2000мг
г. 10-15мг
д. 1-2г
33. Наиболее благоприятное соотношение Са и Р находится в следующем продукте:
а. мясо
б. творог
в. крупа гречневая
г. бобовые
д. хлеб
34. Укажите продукты содержащие железо:
а. черноплодная рябина
б. яблоки
в. грибы белые
г. субпродукты
д. крупы
35. В каком блюде больше сохранилось витамина С?:
а. картофельное пюре
б. картофель тушеный
в. суп картофельный
г. картофель вареный в кожуре
д. картофель жареный
36. Через молоко человеку могут передаваться следующие болезни:
а. ящур
б. аденовирусные инфекции
в. кишечные инфекции
г. бруцеллез
д. стафилококковые инфекции
37. Рыба может явиться причиной возникновения следующих заболеваний:
а. энтеробиоза
б. финноза
в. описторхоза
г. эхинококкоза
д. трихинеллеза
38. К пищевым отравлениям относятся заболевания, вызванные:
а. случайным употреблением лекарственных веществ
б. преднамеренным употреблением пищи, содержащей токсические вещества
в. алкогольным опьянением
г. употреблением пищи, обсемененной микроорганизмами или содержащей токсические вещества органической или неорганической природы
д. все вышеперечисленные отравления вместе
39. Пищевые отравления немикробной природы вызываются:
а. ядовитыми грибами
б. "пьяным хлебом"
в. пестицидами
г. соланином
д. примесями солей тяжелых металлов
40. Эрготизм - заболевание , развивающееся после употребления изделий из зерна:
а. перезимовавшего в поле и зараженного грибами рода Fusarium
б. содержащего алкалоиды спорыньи
в. зараженного грибами рода Aspergillus
г. зараженного грибами рода Penicillium
д. содержащего амигдалин
41. Пищевая токсикоинфекция вызывается:
а. солями тяжелых металлов
б. грибами рода Aspergillus
в. микроорганизмами группы Proteus
г. ядовитыми грибами
д. пестицидами
42. Тениидоз - заболевание, возникающее у людей, употребляющих в пищу:
а. рыбу, пораженную гельминтом
б. мясо, пораженное личиночными формами круглого гельминта
в. мясо, пораженное личиночными формами ленточного гельминта
г. мясо, пораженное личиночными формами гельминта
д. мясо, пораженное гельминтом
43 .Трихинеллез - заболевание может возникнуть при употреблении:
а. рыбы
б. баранины
в. говядины
г. мяса птицы
д. свиного мяса
44. Диплопия, дисфагия, дизартрия, дисфония - являются синдромами следующего пищевого отравления:
а. афлотоксикоза
б. ботулизма
в. микотоксикоза
г. микстов
д. токсикоинфекции
45. Врач по лечебному делу, к которому обратился пострадавший от пищевого отравления, обязан:
а. оказать экстренную медицинскую помощь
б. изъять остатки подозрительной пищи
в. собрать рвотные, каловые массы, промывные воды желудка
г. провести серологические реакции
д. послать экстренное извещение о пищевом отравлении в СЭС
46. Принципами лечебного питания являются:
а. воздействие пищевого рациона на весь организм в целом
б. воздействие пищевого рациона только на больной организм
в. динамичность применения диет
г. тренировка пораженного органа
д. сочетание с другими методами лечения
47. Организацию питания в ЛПУ осуществляют:
а. главный врач
б. дежурный врач
в. врач-диетолог
г. диетсестра
д. шеф-повар
48. Контроль за питанием в ЛПУ проводит:
а. главный врач
б. шеф-повар
в. дежурный врач
г. диетсестра
д. лечащий врач
49. К лечебно-профилактическому питанию относятся:
а. диеты
б. витаминные препараты
в. молоко, молочнокислые продукты
г. лечебно-профилактические рационы
д. пектин содержащие продукты
50. В обязательном порядке на пищеблоке в лечебных учреждениях дезинфекции должна подвергаться:
а. кухонная посуда
б. колода для разрубки мяса
в. разделочные доски
г. столовая посуда
д. части кухонных машин

Ответы по теме №10: “Гигиена питания”
1. АБВГ
2. АБГД
3.АБВГ
4. АБВГ
5. АБГД
6. БВГД
7. Г
8. А
9. В
10. Б
11.Б
12. В
13. АБВГ
14. АБГД
15. АБВД
16. В
17. АБВГ
18. АБГД
19. В
20. В
21.А
22. А
23. АБГД
24. В
25. Г
26. А
27. А
28. АВГД
29. БВГД
30. Б
31. АБГД
32. Б
33. Б
34. БВГД
35. Г
36. АВГД
37. В
38. Г
39. АВГД
40. Б
41. В
42. В
43. Д
44. Б
45. АБВД
46. АВГД
47. АВГД
48. В
49. БВГД
50. Г

Тема №11: "Радиационная гигиена"
1. Эффективная доза за год, в среднем за пять последовательных лет, для лиц из населения в соответствии с НРБ-96 не должна превышать:
а. 20 мЗв
б. 10 м3в
в. 5 мЗв
г. 2 м3в
д. 1 мЗв
2. Годовая эффективная доза облучения практически здоровых лиц при проведении профилактических медицинских рентгеновских исследований не должна превышать:
а. 0,5 мЗв
б. 1,0 мЗв
в. 2,0 м3в
г. 5,0 мЗв
д. 10 мЗв
3. В соответствии с НРБ-96 для лиц из персонала группы А эффективная доза за год, в среднем за пять последовательных лет, не должна превышать:
а. 50 мЗв
б. 30 мЗв
в. 20 мЗв
г. 10 мЗв
д. 5 м3в
4. В соответствии с НРБ-96 для лиц из персонала группы Б основные дозовые пределы установлены на уровне:
а. равных дозовых пределов для персонала группы А
б. в четыре раза ниже дозовых пределов для персонала группы А
в. на уровне предела дозы для населения
г. правильно: а и б
д. правильно: б и в
5. При проведении рентгенологических исследований врач-рентгенолог обязан обеспечить радиационную безопасность:
а. персонала рентгеновского кабинета
б. обследуемых пациентов
в. других сотрудников учреждения, находящихся в сфере воздействия излучения рентгеновского аппарата
г. правильно: а и б
д. правильно: а, б и в
6. При подготовке пациента к рентгенологическому исследованию врач-рентгенолог обязан:
а. оценить целесообразность проведения исследования
б. информировать пациента о пользе и риске проведения исследования и получить его согласие
в. в случае необходимости дать мотивированный отказ от проведения исследования
г. правильно: а и б
д. правильно: а, б и в
7. Радиационная безопасность пациента обеспечивается за счет:
а. исключения необоснованных исследований
б. снижения дозы облучения до величины, достаточной для получения диагностически приемлемого изображения
в. не превышения дозового предела для населения 1 мЗв в год
г. правильно: а и б
д. правильно: б и в
8. Зашита от излучения рентгеновского аппарата необходима:
а. круглосуточно
б. в течение рабочего дня
в. только во время рентгеноскопических исследований
г. только во время генерирования рентгеновского излучения
д. все вышеперечисленное правильно
9. Окончательное решение о проведении рентгенологического исследования принимает:
а. врач-клиницист
б. врач-рентгенолог
в. пациент или опекающие его лица
г. правильно: а и б
д. правильно: б и в
10. Для стохастических эффектов излучения характерно:
а. отсутствие порога дозы
б. отсутствие связи между дозой и тяжестью проявления эффекта
в. увеличение вероятности проявления эффекта при увеличении дозы
г. правильно: а и б
д. правильно: а, б и в
Ответы по теме №11:"Радиационвая гигиена"
1. Д
2. Б
3. В
4. Б
5. Д
6. Д
7. Г
8. Г
9. Д
10. Д

Тема №12: "Военная гигиена" (только для студентов дневных факультетов)
1. Оптимальным следует считать размещение войск в населенных пунктах в:
а. жилых домах
б. бараках
в. землянках
г. в административных зданиях
д. блиндажах
2. Размещение войск вне населенных пунктов может быть произведено в:
а. землянках
б. ходах сообщения
в. палатках
г. сборно-разборных зданиях
д. полевых жилищах из объемных блоков
3. Захоронение павших воинов может быть произведено в братских могилах на:
а. 50 трупов
б. 100 трупов
в. 200 трупов
г. 400 трупов
д. 500 трупов
4. Трупы павших воинов укладываются в:
а. 1 ряд
б. 2 ряда
в. 3 ряда
г. 4 ряда
д. 5 рядов
5. К фортификационным сооружениям открытого типа относятся:
а. окопы
б. траншеи
в. убежища
г. ниши
д. щели
6. К фортификационным сооружения закрытого типа относятся:
а. окопы
б. траншеи
в. ходы сообщения
г. ниши
д. герметизированные убежища
7. Для обеспечения военнослужащих продуктами питания могут быть использованы:
а. продукты из государственных складов
б. купленные у населения
в. трофейные
г. из подсобных хозяйств
д. произведенные в войсковых частях
8. Режим питания в войсках должен составлять от суточного рациона:
а. завтрак - 35%, обед - 45%, ужин - 20%
б. завтрак - 20%, обед - 60%, ужин - 20%
в. завтрак - 30%, обед - 50%, ужин - 20%
г. завтрак - 40%, обед - 40%, ужин - 20%
д. завтрак - 30%, обед - 40%, ужин - 30%
9. Попадание РВ, 0В, БС на продукты питания может происходить:
а. осаждением на открытые поверхности
б. проникновением под укрывающие материалы
в. через неплотности и щели
г. переносом с зараженных поверхностей защитной тары и упаковки
д. через обслуживающий персонал
10. Способом дегазации продовольствия может быть:
а. химический
б. физический
в. механический
г. аэрацией
д. стерилизацией
11. Способами дезактивации продовольствия могут быть:
а. временной
б. химический
в. седиментационный
г. физический
д. биологический
12. Для удовлетворения физиологической потребности военнослужащего в благоприятной боевой и метео-обстановке необходимо воды в сутки:
а. 2,5-3 литра
б. 3,0-3,5 литра
в. 3,5-4,0 литра
г. 4,0-4,5 литра
д. 4,5- 5,0 литра
13. Норма полевого водоснабжения в умеренном и холодном климате на военнослужащего в сутки составляет:
а. 10 литров
б. 15 литров
в. 20 литров
г. 30 литров
д. 50 литров
14. Норма полевого водоснабжения в жарком климате на военнослужащего в сутки составляет:
а. 15 литров
б. 20 литров
в. 30 литров
г. 50 литров
д. 100 литров
15. Улучшение качества воды в полевых условиях может быть произведено с помощью табельных средств:
а. ТУФ - 200
б. МАФС- 3
в. ВФС - 2,5
г. ОПС
д. УГ - 2
16. Обеззараживание индивидуальных запасов воды может быть произведено:
а. таблетками пантоцид
б. пантоцид-бисульфатными таблетками
в. йодными таблетками
г. таблетками "аквацид"
д. таблетками активированного угля
17. В случае применения противником оружия массового поражения полная очистка и обеззараживание воды может быть обеспечено:
а. УНФ - 30
б. ТУФ - 200
в. ОПС
г. ВФС - 2,5
д. ПОУ
18. Условия труда танкистов имеют рад специфических особенностей:
а. ограниченность пространства
б. вынужденная рабочая поза
в. шум и вибрация
г. неблагоприятный температурный режим
д. недостаточное водоснабжение
19. Условия труда в артиллерии имеют ряд специфических особенностей:
а. тяжелый физический труд
б. сотрясения
в. воздействия на орган слуха
г. загрязнение одежды
д. повышенная радиация
20. Условия труда в радиотехнических войсках сопровождаются неблагоприятными воздействиями:
а. мягким рентгеновским излучением
б. шумом и вибрацией
в. вредными химическими примесями
г. импульсным электромагнитным излучением сверх высокой частоты
д. недостаточным водоснабжением
Ответы во теме №12: "Военная гигиена"
1. Г
2. АВГД
3. Б
4. Б
5. АБГД
6. Д
7. АБВД
8. А
9. АБВГ
10. АБВГ
11. А
12. А
13. А
14. А
15. АБВГ
16. АБВГ
17. Г
18.АБВГ
19. АБВГ
20. АБВГ