Сочинение по истории " Время правления Александра II". Тема XV

Царствование Александра II вошло в русскую как «Эпоха великих реформ», когда была предпринята одна из наиболее последовательных попыток усовершенствовать весь уклад жизни империи.

Преобразования охватили три основные сферы — социальноэкономическую, политическую и культурнообразовательную. За Манифестом и Положениями от 19 февраля 1861 г., отменившими крепостную зависимость 22,5 млн крестьян ских душ, последовали университетская (1863), земская, школьная, судебная (1864) реформы, реформа печати (1865).

Самая поздняя из реформ — военная (1874) — заменила многолетнюю рекрутчину всеобщей воинской повинностью. Российская империя, пусть и медленно, поворачивала на путь превращения в либеральное правовое государство. В планах Царя Освободителя, как стали называть Александра II, было увенчать «здание реформ» учреждением представительного правления.

Однако проект первой «русской конституции», подготовленный графом М. Т. Лорис-Меликовым, так и не был подписан императором: 1 марта 1881 г. Александр II был смертельно ранен взрывом бомбы революционеровнародников. Впечатляющими, хотя и неоднозначными, были внешнеполитические достижения царствования Александра П. Преодолев последствия поражения в Крымской войне, Россия возвратилась к активной роли на Балканах.

Однако за победоносной Русско-турецкой войной 1877—1878 гг. последовало дипломатическое поражение на Берлинском конгрессе (1878), во многом обесценившее ее результаты. В 1858 г., по Айгунскому договору с Китаем, к России отошли земли на левом берегу Амура, в 1862 г. заложен порт Владивосток, ставший главным оплотом страны на Тихом океане. Однако примерно в то же время, в 1867 г., Аляска — Русская Америка — уступлена США всего за 7 млн долларов. Наконец, в 1860—1870х гг. было осуществлено завоевание Средней Азии. Исполнилась мечта Петра I — «сухой путь в Индию» был открыт, и Россия стала на нем твердой ногой.

В области наградного дела Александр II не стал таким кардинальным реформатором, как его дед . Он не учреждал новых орденов и не отменял старых, а только рядом законодательных актов изменил и упорядочил пожалование уже имевшихся наград. Изменения, в частности, были связаны с массовыми награждениями орденами, чинами, золотым оружием и т. д., произведенными в годы Крымской войны. 15 мая 1855 г. награждение орденом Святого Георгия 4й степени за выслугу 25 лет было отменено, и с этого времени его давали исключительно за военные подвиги. За 25 лет беспорочной службы (или 18 морских кампаний) стали награждать орденом Святого Владимира 4й степени. В июне 1855 г. возобновилось пожалование 2й и 3й степенями ордена Святого Станислава, ставшими распространенной наградой для младшего и среднего офицерского состава.

Награды России / СВ. Потрашков.

Памятник Александру II

Царь-реформатор, царь-освободитель и самый нецарственный царь, как называли его современники, - российский император Александр II, памятник которому был разрушен в 1918 году, вернулся в Москву. Запечатленный в бронзе, отныне он будет стоять рядом с храмом Христа Спасителя. Реформы - судебная, военная и земская, окончание многолетней Кавказской войны и, конечно, главное, чем вошел в историю Александр II, - освобождение крестьян, отмена крепостного права. Но и первый политический теракт в российской истории - а всего император пережил семь покушений - тоже пришелся на его время, когда он стоял во главе государства.

Проведя задуманные великие преобразования во внутренней политике, император Александр II быстро вернул России и в делах внешних то положение, какое она занимала среди европейских держав до Крымской войны. Мы видим, что уже в 1863 году Россия чувствовала себя настолько сильной, что смело отказалась подчиниться требованию, предъявленному ей от имени европейских держав в защиту бунтовавшей Польши.

Император Александр II

После смерти императора Николая I вступил на престол его старший сын Александр, который неизгладимо запечатлел свое имя в истории освобождения крестьян от крепостной зависимости, важными внутренними преобразованиями, завоеваниями свободы от мусульманского ига многим христианам Турции и, наконец, своей мученической смертью.

Император Александр II родился в Москве 17 апреля 1818 года. Знаменитый поэт и будущий его воспитатель Жуковский приветствовал рождение царственного младенца стихами, в которых как бы предугадал его будущую судьбу:

Да встретит он обильный честью век,

Да славного участник славный будет,

И на чреде высокой не забудет

Святейшего из званий «человек»

Жить для веков в величии народном,

Для блага всех - свое позабывать

Вот правила царей великих внуку.

Крестным отцом будущего императора был его дядя - Александр Благословенный. Первые годы его жизни прошли в Аничковом дворце в Петербурге, где жил его отец великий князь Николай Павлович, и в Павловске под Петербургом, у августейшей его бабушки императрицы Марии Федоровны.

Когда мальчику пошел седьмой год, началось его военное воспитание под руководством боевого офицера - капитана Мердера, который был лично известен императору Николаю Павловичу своими высокими душевными качествами. Будущему государю не было еще восьми лет, когда наступили декабрьские события 1825 года. Отец-император вынес его во двор, который был занят гвардейским саперным батальоном, и передал на руки заслуженным старым солдатам. Гвардейские саперы восторженно приветствовали наследника престола. Так началась его тесная связь с войсками.

Обстановка, в которой проходило детство наследника, была простая. Император не желал окружать сына пышностью. Он говорил, что хочет воспитать в сыне прежде всего человека. Для этой цели император Николай Павлович в наставники своему наследнику выбрал поэта Жуковского. Выбор был как нельзя более удачен: Жуковский был благороднейший, умнейший и широко образованный человек. К своему высокому званию - наставника будущего царя России - Жуковский решил основательно подготовиться. Он испросил у государя отпуск за границу и, пользуясь здесь свободным временем, в течение года усиленно готовился. «Я весь, - писал Жуковский своим друзьям, - поглощен одною мыслию, и эта мысль, основанная на любви, оживляет все мое существование».

Прежде чем начать занятия с царственным воспитанником, Жуковский составил план учения. По его мысли, все воспитание и образование должны были направляться к укреплению в наследнике престола добродетели и к тому, чтобы дать ответы на вопросы, что его окружает, что он есть сам, чем он должен быть как человек и, наконец, к чему он предназначен. План Жуковского утвержден был государем. Жуковский являлся главным руководителем, а для преподавания наук были приглашены лучшие учителя того времени.

Два раза в год наследнику устраивались экзамены, часто в присутствии самого государя, который не раз после них выражал свое благоволение и Мердеру, и Жуковскому. После одного экзамена император писал Жуковскому: «Мне приятно сказать вам, что не ожидал найти в сыне таких успехов. Все у него идет ровно, все, что он знает, знает хорошо, благодаря вашему способу обучения и ревности учителей».

Еще в отроческих годах Александр Николаевич поражал своих воспитателей и учителей живостью характера, быстротой сообразительности и вместе с тем удивительной добротой. К обоим своим воспитателям он всегда питал самую сердечную привязанность; благородные же мысли Жуковского он впоследствии старался осуществить, будучи на престоле.

Когда общее образование царевича Александра было закончено, граф Сперанский ознакомил его в течение двух лет с наукой законодательства и управления государством, а другие лица познакомили его с тогдашними отношениями России к другим государствам, с наукой о народном хозяйстве, а также с высшими военными науками.

Весной 1837 года наследник для завершения образования отправился в путешествие по России. Его сопровождал Жуковский. Через Новгород и Тверь наследник проехал в Углич, Рыбинск, Ярославль и Кострому, а оттуда в Вятку, Пермь и Оренбург; посетил горные заводы в Верхнем Урале, а затем первым из лиц царского дома проехал по Сибири до Тобольска. На обратном пути из Сибири цесаревич посетил другие города по Волге, Центральной и Южной России, побывал на берегах Азовского и Черного морей и на южном берегу Крыма. Все путешествие совершалось на лошадях - железных дорог тогда еще не было; цесаревич часто останавливался в пути и посещал не только сельские церкви, но и крестьянские избы, где воочию знакомился с жизнью простого народа. Население всюду встречало его с восторгом.

Александр II и Царское Село

Совсем недавно в Царском Селе близ Санкт-Петербурга открылась экспозиция, посвященная Александру II. Эпоха Александра II, как никакая другая в отечественной истории, созвучна настоящему времени. Сейчас так же, как и в середине XIX столетия, наше общество находится в состоянии поиска выхода из кризисной ситуации, поиска пути, ведущего к прогрессу. Реформирование, война, разлад в экономике, терроризм, резкое общественное недовольство, всеобщая критика - приметы, являющиеся общими для характеристики времени царствования Александра II и нашей действительности. Общность проблем и необходимость их решения незримыми нитями связывают эти периоды русской истории, которые в одинаковой степени можно назвать эпохами перемен. В этом заключается основная причина повышенного интереса современного человека к России второй половины XIX века и к личности самого императора Александра II, от качеств которого как государя и человека зависело многое в судьбе Российской империи.

В летописи жизни Александра II Царскому Cелу уделено значительное место. Начавшая свою историю в 1710 году, царскосельская резиденция ко времени восшествия на престол Александра II являлась «имуществом короны», то есть принадлежала царствующему императору и играла роль официальной летней царской резиденции. К середине XIX века Царское Село уже сформировалось в грандиозный архитектурно-парковый ансамбль, доминантами которого были Екатерининский и Александровский дворцы с окружающими парками. При Александре II здесь не велось большого строительства, какое имело место в предыдущее столетие, но и в это время в облике Царскосельского ансамбля произошли изменения, отразившие как личные вкусы императора, так и характерные веяния эпохи.

На всех этапах жизни Александра II многие события личного и государственного характера (в жизни монарха трудно отделить одно от другого) происходили или были связаны с Царским Селом - любимой летней резиденцией императорской семьи. «Император и императрица очень любят это местопребывание... Их величества чувствуют себя здесь хорошо, они не связаны этикетом, стеснениями городской жизни, и душа их расправляется на свободе!» - писала фрейлина А.Тютчева, многие годы близко наблюдавшая жизнь царской четы.

Особое отношение к Царскому Селу сложилось у Александра II еще в детские годы: великий князь проводил часть лета и осени вместе со своими августейшими родителями - императором Николаем Павловичем (1796-1855) и императрицей Александрой Федоровной (1798-1860) в Александровском дворце. Именно с этим дворцом и окружающем его парком связаны первые годы жизни будущего Александра II в Царском Селе.

Для маленького великого князя и его сестер Марии, Ольги и Александры на территории собственного садика, разбитого у окон личных императорских покоев, посередине пруда на небольшом острове, названном Детским, был построен домик, обставленный миниатюрной мебелью. Здесь же находилась маленькая гавань для спуска на воду «игрушечного флота». Юный Александр и его сестры любили проводить время на острове, одну из частей которого великая княжна Ольга Николаевна в честь своего старшего брата назвала «Мысом доброго Саши». Другим любимым местом великого князя был уголок Александровского парка у Белой башни, где для него и братьев был устроен земляной бастион с мачтой и веревочной лестницей для гимнастических занятий.

Об обычном царском дне Александра Николаевича остались воспоминания его воспитателя К.Мердера (1788-1834), который писал, что «великий князь поутру гулял пешком и поливал цветы на острове; после обеда играл у башни и писал письма. Вечером ездил верхом; возвратясь, купался в своей купальне на большом пруде».

Но не только в играх и развлечениях проходила жизнь маленького Александра в Царском Селе. В это же время он много учился, направляемый воспитателем, капитаном лейб-гвардии Измайловского полка К.Мердером и наставником по обучению, поэтом и просветителем В.Жуковским (1783-1852). Александр Николаевич любил и ценил своих учителей и любовь к ним пронес через всю жизнь. По его повелению в 1854-1855 годах на Детском острове были установлены мраморные бюсты К.Мердера с надписью «Незабвенному Карлу Карловичу Мердеру» и В.Жуковского, на пьедестале которого было начертано стихотворение поэта «Царскосельский лебедь».

Образование наследника российского престола завершилось продолжительным путешествием за границу в 1838-1839 годах. Для великого князя это путешествие стало знаменательным. Оказавшись проездом в Дармштадте, он познакомился с дочерью великого герцога Людвига II Гессен-Дармштадтского принцессой Максимилианой-Вильгельминой-Августой-Софией-Марией (1824-1880), которая с первого взгляда понравилась Александру Николаевичу. Наследник-цесаревич тут же известил родителей о том, что нашел себе невесту. 16 апреля 1841 года в Зимнем дворце в Санкт-Петербурге состоялось бракосочетание Александра Николаевича и Марии Александровны, как стала называться после принятия православия Гессен-Дармштадтская принцесса. По окончании свадебных торжеств молодая чета уединилась в Царском Селе.

Свидетелем многих радостных и печальных событий семейной жизни стала царскосельская резиденция, где по уже заведенному обычаю цесаревич и цесаревна проводили весну и осень. Любовь Александра Николаевича к Царскому разделила и Мария Александровна. Апартаменты молодых супругов размещались в Зубовском флигеле Екатерининского дворца: цесаревича - на первом этаже, цесаревны - на втором, где ранее был покой императрицы Екатерины II. В Царском Селе появился их первенец: 18 августа 1842 года в Екатерининском дворце родилась великая княжна Александра, обряд крещения которой был совершен в дворцовой церкви 30 августа. Ее крестным отцом стал император Николай I. Со смертью отца, императора Николая Павловича, и вступлением на престол жизнь Александра Николаевича меняется, но неизменным остается его отношение к Царскому Селу. И в зрелые годы Александр II предпочитал проводить часть года в Царском Селе. Здесь он постоянно занимал одни и те же покои в Зубовском флигеле (с выходом в Собственный садик), представлявшие собой ряд сравнительно небольших комнат, просто отделанных и обставленных. Среди них единственным роскошно убранным интерьером была Азиатская комната, главным украшением которой стала коллекция оружия, которую начал собирать еще Николай I. С момента воцарения Александру II в Царском Селе приходилось вести почти такой же образ жизни, как в Санкт-Петербурге: принимать доклады министров, созывать совещания. В своем кабинете в Зубовском флигеле император обсуждал проведение реформ, принимал решения и подписывал важнейшие государственные документы.

В часы короткого досуга одним из любимых занятий Александра Николаевича в Царском Селе было выполнение рисунков, изображающих военную форму, занятие, которому он с увлечением предавался еще в юношеские годы. Подобные рисунки исполнялись им с большой любовью и тщательностью и впоследствии хранились в его рабочем кабинете в специальных альбомах. Свободное время Александр II также проводил в прогулках по Екатерининскому парку: утром, после завтрака, гулял пешком по аллеям в сопровождении своей любимой собаки, вечером часто катался в коляске.

В Царском Селе Александр II пережил и трагические события семейной жизни. Здесь он испытал горечь утраты близких людей: 29 июля 1844 года в Александровском дворце скончалась его сестра, великая княгиня Александра Николаевна; 20 октября 1860 года в этом же дворце умерла его мать, вдовствующая императрица Александра Федоровна; весной 1865 года император получил из Ниццы известие о смертельном заболевании своего старшего сына, наследника-цесаревича Николая Александровича, и выехал к умирающему сыну. Из Ниццы Александр II возвратился в Царское Село, где провел скорбные дни до погребения великого князя в соборе Петропавловской крепости. 22 мая 1880 года после продолжительной и тяжелой болезни скончалась императрица Мария Александровна, известие о смерти которой Александр II получил в Царском Селе. Сюда, в Царское, император уехал сразу после погребения императрицы.

С Царским Селом связано одно из последних важных событий в жизни Александра II - венчание с княжной Екатериной Михайловной Долгоруковой (1849-1922), состоявшееся 6 июля 1880 года. Венчание было тайным и произошло перед походным алтарем, установленным в одном из помещений Екатерининского дворца. После брака с императором Е.М.Долгорукова получила титул светлейшей княгини Юрьевской. У Александра II и Долгоруковой было трое детей: Георгий (1872-1913), Ольга (1872-1925) и Екатерина (1878-1959).

До конца жизни Александр II оставался верен Царскому Селу. Однако последние дни, проведенные в резиденции, и здесь были тревожными. Пережив несколько покушений, Александр II, за которым «охотились» террористы, находился в постоянном напряжении. Как вспоминал один из современников, в это время изменился облик Царского Села, резиденция выглядела угрюмой; закрытые дворцовые подъезды и ворота в сад, вокруг много полицейских. 1 марта 1881 года очередное покушение на жизнь императора оказалось роковым. Александр II был смертельно ранен от взрыва бомбы, брошенной И.Гринецким, на набережной Екатерининского канала в Санкт-Петербурге и вскоре скончался в Зимнем дворце.

Личность и роль Александра II в русской истории трудно переоценить. Человек и император, любимый и осуждаемый современниками, Александр II вошел в историю как «царь-освободитель» и «царь-мученик». Подробное жизнеописание императора Александра II и всесторонний рассказ о его царствовании, важнейшем периоде отечественной истории, достойны обстоятельного исследования. Задача нашей экспозиции значительно уже и локальнее: через повествование об Александре II, членах его семьи и лицах ближайшего окружения, которые жили или часто бывали в Царском Селе, через исторические события, происходившие здесь или нашедшие отражение в памятниках и произведениях искусства, хранящихся в музее-заповеднике, реконструировать несколько страниц прошлого, связанных с эпохой Александра II.

На выставке «Александр II и Царское Село» представлено около 600 экспонатов, основная часть которых происходит из собрания Государственного музея-заповедника «Царское Село». Некоторые из них экспонируются впервые или после длительного, более полувекового, перерыва. На выставке также представлены документы и произведения из Государственного архива Российской Федерации, Александровского исторического общества и частного собрания князя Г.А.Юрьевского. Диапазон экспонатов необычайно широк: живопись, графика, предметы из фарфора и стекла, мебель, оружие, костюмы, книги, фотографии, документы. Особую ценность и интерес представляют мемориальные вещи Александра II из его апартаментов в царскосельской резиденции - предметы, окружавшие императора, являющиеся материальными, историческими и художественными документами, характеризующими целую эпоху в отечественной истории, названную именами императора Александра II.

Александр 2 Освободитель - довольно часто можно услышать это дополнение при упоминании о российском императоре. Как же у царя появилось это прозвище? Об истории жизни Александра 2 Освободителя, реформах, осуществленных им, и интересных фактах будет рассказано в статье.

История жизни: рождение и крещение

Биография Александра 2 Освободителя начинается 17 апреля 1818 года. Он появился на свет в одном из дворцов Московского Кремля, куда императорское семейство приехало для встречи Пасхи. Александр был старшим сыном императора Николая I. В связи с тем, что у братьев Николая I не было сыновей, Александра II уже после рождения воспринимали как потенциального наследника престола.

В честь рождения престолонаследника в Москве был устроен салют в 201 залп из пушек. В начале мая в соборе Чудова монастыря было совершено крещение и миропомазание Александра. По этому случаю императрицей был устроен торжественный ужин.

Воспитание

Будущий император получал образование дома, под непосредственным контролем своего отца, который очень серьезно относился к вопросу воспитания и обучения своего сына. Первыми лицами, приставленными к Александру в разное время, были: генерал-адъютант П. П. Ушаков, Х. А. Ливен, полковник К. К. Медерер.

Основным наставником будущего царя и преподавателем русского языка был великий русский поэт, ученый, надворный советник В. А. Жуковский. Он также руководил всем процессом обучения и воспитания Александра 2 Освободителя, составляя и корректируя учебный план.

Обучение

Престолонаследник изучал иностранные языки - французский, английский и немецкий. Обучался фехтованию, изобразительному искусству, военным и другим наукам, среди которых:

Закон Божий, преподаватели - протоиреи Бажанов В. Б., Павский Г. П.
Законодательство - госсекретарь Сперанский М. М.
История и статистика - академик Арсеньев К. И.
Финансы - экономист и министр финансов Канкрин Е. Ф.
Внешняя политика - дипломат Бруннов Ф. И.
Физика и математика - академик Коллинз Э. Д.
Естественная история - академик Триниус К. Б.
Химия и технология - академик Гесс Г. И.

Как отмечается в многочисленных свидетельствах, Александр 2 Освободитель был очень впечатлительным и влюбчивым. Однажды во время пребывания в Лондоне в 1839 году у него возникла симпатия, а затем и влюбленность в принцессу Викторию. Интересный факт, что, став монархами, они испытывали неприязнь и вражду, которая была взаимной.

Начало государственной деятельности

День 16-летия Александра пришелся на Страстную неделю, в связи с чем торжества по случаю совершеннолетия, а также принесение присяги отложили до Воскресения Христова. 22 апреля 1834 года в большом храме Зимнего дворца цесаревич принял присягу.

После чего император Николай I ввел его в состав Сената, являвшегося основным государственным институтом империи, а спустя год - в Святейший Правительствующий Синод. Александр 2 Освободитель в 1841 году становится членом Государственного совета, а через год - Комитета министров.

Путешествие по России и Европе

В 1837 году будущий император начинает свое большое путешествие по России, посещая 29 губерний в Закавказье, европейской части государства и Западной Сибири. Стоит отметить, что он стал первым государем, который посетил Сибирь. В поездках его сопровождал В. А. Жуковский, а также адъютанты А. В. Паткуль и И. М. Виельгорский.

Интересный факт: в Тобольске цесаревич увидел нескольких ссыльных декабристов, после чего он ходатайствовал перед своим отцом об их помиловании и освобождении. По завершении путешествия по России Александр на один год отправляется в странствие по Европе.

Начало царствования

Годы правления Александра 2 Освободителя длились с 1855 по 1881. Однако перед тем как взойти на престол, он проходил военную службу. Император в 1836 году уже был генерал-майором, а спустя 8 лет - генералом. Под его командованием находилась гвардейская пехота. В 1849 году он становится начальником учебных военных заведений. С 1853 по 1856 годы, в период Крымской войны, командовал всеми столичными войсками.

Николай I умер 18 февраля 1855 года, в этот же день началась история Александра 2 как императора. Это был очень сложный для государства период, так как оно стояло перед рядом тяжелых внешне- и внутриполитических проблем и вопросов: Крымская война истощила казну, проблемы с Польшей и Балканами, крестьянский вопрос, а также фактически полная международная изоляция.

Первые государственные решения

Первым, одним из важнейших шагов, сделанных Александром II, было заключение так называемого Парижского мира, осуществленное в марте 1856 года на тех условиях, которые в имеющейся ситуации являлись не самыми худшими. Так, например, Англия имела намерения продолжать войну до полнейшего разгрома и разделения Российской империи, чего Александру II удалось избежать.

Затем он отправился в Берлин, где встретился с братом своей матери, королем Пруссии Фридрихом Вильгельмом 4, с которым удалось тайно заключить «двойственный союз», тем самым прорвав внешнеполитическую изоляцию Российской Империи.

В Кремлевском Успенском соборе 26 августа 1856 года состоялась коронация Александра II. По этому случаю им был издан манифест, который даровал послабления и льготы многим категориям подданных, например, декабристам, участникам польского восстания, петрашевцам. Также были ликвидированы военные поселения и на три года были приостановлены рекрутские сборы.

Крестьянская реформа

Почему Александр 2 назван Освободителем? В первую очередь - благодаря своим реформам, одна из которых - «Крестьянская», известная также как отмена крепостного права в 1861 году. заключались в следующем:

Крестьяне переставали считаться невольниками и становились «временнообязанными».
Они получали полную гражданскую и правовую свободу («свободные сельские обыватели»), а также право владения земельным наделом.
Крестьянские дома и постройки, движимое и иное имущество признавалось собственностью крестьянина.
Крестьянам дали возможность выбирать самоуправление. Хозяйственное (низшее) - сельское общество, административное (высшее) - волость.
У помещиков сохранялось в собственности все их земли, однако их обязали предоставить крестьянам полевой надел, придомовой участок («усадебную оседлость»). Размер надела регулировался законом.
За использование полевых наделов крестьяне были обязаны отбывать барщину либо уплачивать оброк, а также не имели права отказаться от земли в течение 49 лет.
Сельские общества имели право выкупа усадебных участков, а также полевого надела. После выкупа крестьяне не имели никаких обязательств перед помещиками и назывались «крестьянин-собственник».
Государство предоставляло помещикам на льготных условиях финансовую гарантию при получении выкупного платежа, после чего крестьянин выплачивал выкупной платеж государству.

Именно благодаря, в первую очередь, этой революционной реформе император Александр 2 назван Освободителем. Он провел также ряд беспрецедентных преобразований, которые в дальнейшем получили наименование великих.

Другие реформы Александра 2. Таблица

К основным преобразованиям царя-освободителя относятся: финансовая, военная, судебная и земская, образовательная, реформа городского управления.

Таблица реформ Александра 2 представлена ниже.

	Наименование
	Ликвидация (расформирование) военных поселений	Упразднение поселений и освобождение военных от сельскохозяйственного труда
	Реформа финансов	Модернизация финансовой системы государства и приведение ее в соответствие с новым капиталистическим типом
	Реформирование высшего образования	Систематизирование высших учебных заведений
	Судебная реформа	Комплекс мер по изменению и улучшению судебной системы
	Земская реформа	Создание земского учреждения системы самоуправления
	Реформа городского и поселкового самоуправления	Передача полномочий городам и поселкам с возможностью самостоятельного управления
	Реформа среднего образования	Установление порядка образования
	Военная реформа	Реформирование войск, формирование новой системы боевого резерва, усиление армии

Можно утверждать, что исторический портрет Александра 2 Освободителя показывает императора как великого и грамотного реформатора. Однако следует отметить и то, что, например, отмена крепостного права создала и немало проблем самим крестьянам. Тем не менее преобразования, воплощенные в жизнь императором, решили целый ряд острых социальных и экономических проблем в государстве.

Покушения

На императора Александра II всего было совершено 8 покушений.

В апреле 1866 года в него стрелял Д. В. Каракозов, но пуля пролетела выше головы из-за того, что стрелявшего толкнул находившийся рядом Осип Комиссаров (крестьянин).

В мае 1867 года стрелял эмигрант из Польши А. Березовский, однако пуля попала в лошадь.

В апреле 1879 года А. К. Соловьев выстрелил 5 раз, 4 выстрела в сторону Александра II. Стрелок был схвачен и позже казнен.

В ноябре 1879 года в Подмосковье была совершена попытка подрыва поезда императора. Однако по воле случая Александр II поехал на другом поезде.

В феврале 1880 года С. Н. Халтурин произвел взрыв на первом этаже в Зимнем дворце. Император по стечению обстоятельств приехал во дворец позже, поэтому не пострадал. При взрыве погибло 11 человек охраны.

На набережной Екатерининского канала в Санкт-Петербурге во время прогулки народоволец И. Гриневицкий бросил под ноги императору бомбу. От полученных ранений Александр 2 Освободитель скончался в Зимнем дворце. Интересный факт, что именно в этот день государь должен был одобрить новый конституционный проект, созданный М. Т. Лорис-Меликовым. Александра II похоронили в Петропавловском соборе.

Итоги правления

Император Александр II оставил существенный след в жизни государства. Он вошел в анналы истории как освободитель и реформатор. Император отменил крепостное право, ввел всеобщую воинскую повинность, провел судебную, образовательную и военную реформы. При его правлении была ограничена цензура и дан целый ряд прав и свобод.

Во время правления Александра II Российская империя значительно увеличила свои территории. Например, Дальний Восток и Северный Кавказ были присоединены при его царствовании. При нем был настоящий расцвет русской литературы, известность которой распространилась на весь мир.

Однако экономическое состояние государства ухудшилось. Промышленность находилась в депрессивном состоянии, в деревнях был массовый голод. Внешний долг империи достиг шести миллиардов рублей, что по тому курсу являлось весьма внушительной суммой. В обществе произошел раскол, отмечались острейшие противоречия социального характера.

К другим негативным результатам его правления относят итоги Берлинского конгресса, который являлся для империи невыгодным, а также большие расходы в Русско-турецкой войне 1877-1878 годов, огромное количество крестьянских выступлений в 1861-1863 годы (более 1 тысячи); масштабные восстания националистов в Польском царстве, на Северо-Западе Империи.

Заключение

Легко оценивать реформы спустя много лет и критиковать действия императора. Однако необходимо следовать реалиям того времени, чтобы понять всю картину происходящего в целом. Сегодня можно услышать много негативных оценок результатов деятельности императора. Но не стоит забывать о положительных свершениях, произошедших во время его правления.

В целом Александр 2 сделал очень много для развития и процветания государства, хотя некоторые реформы не были до конца воплощены в жизнь. Император заслуженно вошел в историю России как Освободитель. В благодарность потомки возвели памятник царю Александру 2 Освободителю в Москве. Также памятники установлены в Санкт-Петербурге и Ростове-на-Дону. Следует отметить, что храм Спаса на Крови, который находится в Санкт-Петербурге, был построен на месте гибели императора.

«Д. А. Самородов Контрреформы Александра III: содержание и последствия Эпоха Александра II (1855–1881) вошла в историю как «эпоха великих реформ». Отмена в 1861 ...»

война с первых дней стала общим делом всего народа. Произошла

консолидация власти и народа, что, в общем, и предопределило победу в Великой Отечественной войне.

Д. А. Самородов

Контрреформы Александра III: содержание и последствия

Эпоха Александра II (1855–1881) вошла в историю как «эпоха

великих реформ». Отмена в 1861 г. крепостного права открыла целую полосу преобразований в различных сферах российской жизни.

Вводилось местное самоуправление земское (1864) и городское

(1870); была осуществлена судебная реформа, установившая ранее неизвестные российскому судопроизводству принципы независимости судей от администрации, гласности, публичности и состязательности суда; демократизация образования (1863–1864), реформа печати, выразившаяся, в частности, в ослаблении цензуры (1865).

По мнению ряда исследователей, завершающим этапом преобразований должно было стать превращение России из абсолютной монархии в парламентарную. В 1881 г. граф М. Т. Лорис-Меликов разработал «конституционный проект», предполагавший введение в состав Государственного совета – законосовещательного органа при монархе, членов которого назначал непосредственно император

– выборных представителей от органов местного самоуправления (губернских земских собраний и городских дум крупных городов) в количестве 10–15 человек, вне зависимости от их классового происхождения или имущественного положения. По мнению М. Т. ЛорисМеликова, такая мера позволила бы снять общественное напряжение, организовать диалог власти и общества, усовершенствовать систему государственного управления и стать первым шагом на пути создания в России общегосударственного представительного органа, каким были Земские соборы в XVI–XVII вв. Проект манифеста о преобразовании Государственного совета был доложен императору Александру II.

Однако 1 марта 1881 г. император Александр II погиб в результате покушения на него членов террористической организации «Народная воля». Новый император Александр III (1881–1894) после непродолжительных колебаний и лавирования между двумя противостоящими политическими группировками – «либеральной», выступавшей за продолжение конституционных преобразований (министр внутренних дел М. Т. Лорис-Меликов «охранительной»

(обер-прокурор Синода К. П. Победоносцев), выбрал последнюю. В марте 1881 г. конституционный проект М. Т. Лорис-Меликова, предполагавший введение общероссийского представительного органа, был отклонен. В опубликованном 29 апреля 1881 г. царском манифесте «О незыблемости самодержавия» заявлялось о решимости «стать бодро на дело правления, с верой в силу и истину самодержавной власти», которую император призван «утверждать и охранять от всяких на нее поползновений для блага народного»1.

Формулировались основные принципы внешней и внутренней политики: сохранять порядок и крепкую власть, соблюдать справедливость и экономию, возвратиться к исконно русским началам и повсеместно обеспечивать исконно русские интересы2. Решающую роль в выборе курса сыграла напряженная внутриполитическая обстановка, вызванная террористической деятельностью народовольцев и прежде всего убийством Александра II, после которого большая часть общества была настроена на необходимость «наведения порядка».

Духовный наставник Александра III обер-прокурор Синода К. П. Победоносцев считал парламентарную монархию английского образца категорически неприемлемой формой правления для России. Исторически обоснованной формой правления для России была, по мнению Победоносцева, абсолютная монархия.

Парламентаризм он называл «величайшей ложью нашего времени». Зло парламентского правления К. П. Победоносцев видел в том, что на выборах получается не отбор лучших, а только «наиболее честолюбивых и нахальных»3. Западные демократии, по его мнению, изначально порочны, поскольку постоянно обсуждают, толкуют и изменяют государственный закон в угоду времени, а также тех или иных групп людей. Между тем такие интересы могут быть временными и не всегда совпадают с интересами всего народа.

«Вместо неограниченной власти монарха, – отмечал К. П. Победоносцев, – мы получаем неограниченную власть парламента с тою разницей, что в лице монарха можно представить себе единство разумной воли; а в парламенте нет его, ибо здесь все зависит от случайности, так как воля парламента определяется большинством...

Такое состояние неотразимо ведет к анархии, от которой общество Буровский А. М. Да здравствует «Застой»! М.: Яуза: Эксмо, 2010. С. 303.

Энциклопедия для детей. Т. 5. История России и ее ближайших соседей.

Ч. 2. От дворцовых переворотов до эпохи Великих реформ / гл. ред. М. Д. Аксенова. М.: Аванта+, 2000. С. 475.

спасается одною лишь диктатурою, то есть восстановлением единой воли и единой власти в парламенте»1. С точки зрения Победоносцева, идея российской самодержавной государственности, освященной самой Церковью, предполагает только один вариант толкования государственных законов – заботу о благе и спокойствии народа.

Особенно опасной парламентская демократия, по мнению К. П. Победоносцева, является в многонациональных государствах.

«Монархия неограниченная успевала устранять или примирять все подобные требования и порывы – и не одной только силой, а уравнением прав и отношений под одной властью. Но демократия не может с ними справиться, а инстинкты национализма служат для нее разъедающим элементом: каждое племя из своей местности высылает представителей – не государственной и народной идеи, но представителей племенных инстинктов, племенного раздражения, племенной ненависти – и к господствующему племени, и к другим племенам, и к связующему все части государства учреждению».

В качестве примера Победоносцев приводил парламент АвстроВенгрии. Судя по содержанию манифеста от 29 апреля 1881 г. и всей его дальнейшей внутренней политике, Александр III вполне разделял эту точку зрения.

14 августа 1881 г. было принято «Положение о мерах к охранению государственной безопасности и общественного спокойствия». В соответствии с ним в любой губернии разрешалось вводить чрезвычайное положение «для водворения спокойствия и искоренения крамолы». Любого ее жителя могли подвергнуть аресту, сослать без суда на 5 лет, предать военному суду. Губернаторы получали право закрывать органы печати, торговые и промышленные предприятия, учебные заведения; приостанавливать деятельность земств и городских дум. Изданное как «временное» и фактически устанавливавшее в Российской империи режим чрезвычайного положения сроком на 3 года, это «Положение» постоянно возобновлялось и действовало до 1917 г. В. И. Ленин иронически назвал этот документ «действительной российской конституцией».

Мероприятия правительства Александра III, получившие название контрреформ, отстаивали незыблемость самодержавия и заключались в пересмотре многих достижений предыдущего курса в таких важнейших сферах, как земство, городское самоуправление, суд, образование и печать.

Ольденбург С. С. Царствование императора Николая II. М.: Эксмо, 2003.

Земство. По новому «Положению о губернских и уездных земских учреждениях» 1890 г. земство было преобразовано. Дворянство получило право избирать большую часть депутатов земств – гласных (около 57 % от их общего числа). Имущественный ценз (минимальный уровень доходов, дающий право представителю того или иного сословия участвовать в делах земских учреждений) понижался для дворян и повышался для городского населения. Крестьяне вообще потеряли право участвовать в выборах гласных, так как теперь их назначал губернатор из числа крестьянских выборщиков – лиц, уполномоченных крестьянскими обществами участвовать в выборах.

Вновь избранные земские гласные утверждались губернатором, что ставило земские учреждения под жесткий контроль государства.

Фактически это перечеркивало главную идею земства – независимость от органов государственной власти и царя в решении вопросов местного самоуправления. Смысл земской контрреформы состоял в том, чтобы свести на нет возможность участия в работе земских органов нежелательных для правительства людей, увеличить представительство дворян – опоры трона и в конечном итоге сделать земства лояльными по отношению к самодержавной власти.

Городское самоуправление. Согласно новому городовому положению 1892 г., имущественный ценз, дававший право участия в выборах, повышался.

В результате число избирателей, например, в Москве, снизилось в три раза. Из законодательства изымалось положение о том, что городские думы и управы действуют самостоятельно. Закреплялось вмешательство царской администрации в их дела. Правительство получило право официально не утверждать избранного городского голову – председателя городской думы. Количество заседаний последней ограничивалось. Таким образом, городское самоуправление было по сути дела превращено в разновидность государственной службы.

Суд. Судебная система России не претерпела каких-либо значительных изменений. Судебные уставы 1864 г. продолжали успешно действовать. Однако в судопроизводстве по политическим делам гласность ограничивалась: публикация отчетов о политических процессах запрещалась. Из ведения суда присяжных, принципиальным противником которых был К. П. Победоносцев, были изъяты все дела о насильственных действиях против должностных лиц1.

Были в основном ликвидированы мировые суды, которые, помимо мелких дел, решали спорные вопросы между крестьянами и Кудинов О. А. История отечественного государства и права: практикум.

М.: Ось-89, 2006. С. 156.

помещиками (кроме городов Москвы, Петербурга и Одессы). Вместо них был введен институт земских участковых начальников, должности которых предоставлялись исключительно дворянам с высоким имущественным цензом.

Образование. Поскольку студенчество считалось главным источником вольнодумства и рассадником революционных идей, новый университетский устав упразднил автономию университетов.

Был запрещен университетский суд, любые студенческие объединения. Преподаватели, избранные учеными советами, обязательно утверждались в должности министром просвещения.

В 1882 г. по инициативе министра народного просвещения графа И. Д. Делянова был издан циркуляр «о кухаркиных детях». Этим документом рекомендовалось ограничить поступление в гимназии и прогимназии «детей кучеров, лакеев, поваров, прачек, мелких лавочников и тому подобных людей, детей коих, за исключением разве одаренных необыкновенными способностями, вовсе не следует выводить из среды, к коей они принадлежат». В средние и высшие учебные заведения сокращался прием лиц еврейской национальности.

Печать. В августе 1882 г. были утверждены новые «Временные правила о печати» (которые стали постоянными). Администрация получила право закрывать любые газеты и журналы, лишать издателей и редакторов права на продолжение профессиональной деятельности. Редакции обязывались раскрывать псевдонимы своих авторов по требованию властей. Усилилась цензура.

Итак, каков же итог 13-летней эпохи «контрреформ»? Историк И. Куликов справедливо отметил, что «все мероприятия, проводимые в противовес предыдущим реформам [Александра II – авт.], обладали одной ярко выраженной чертой. Государство, построенное по принципу пирамиды, вершиной которой является императорский трон, стремилось ничего не оставлять вне своего контроля.

Отсюда и всегдашнее стремление властей повсюду иметь за всем следящего и всем руководящего «государева человека», чиновника

– будь то губернатор, земский начальник, цензор или попечитель учебного округа. Это стало итогом развития российской самодержавной государственности, достигшей при Александре III своей вершины»1. К 1894 году – году смерти Александра III и воцарения последнего российского императора – Николая II, Россия оставалась абсолютной монархией. Это означало, что власть императора не была ограничена ничем (никакими законами) и никем (никакой Энциклопедия для детей. Т. 5. История России и ее ближайших соседей.

Ч. 2. От дворцовых переворотов до эпохи Великих реформ / гл. ред. М. Д. Аксенова. М.: Аванта +, 2000. С. 480.

политической партией, никаким государственным органом). Право издавать законы нераздельно принадлежало императору1. Интересно отметить, что к 1894 году – году смерти Александра III, из европейских держав парламента не имели, помимо России, только Турция и Черногория2. Высшим исполнительным органом власти фактически тоже был император. Формально существовавший Комитет министров представлял собой не полноценное правительство, а только своего рода межведомственное совещание. Должности председателя правительства Россия не знала. По существу, им был сам император. Все министры и главноуправляющие отдельными частями имели у него свой самостоятельный доклад. Императору были непосредственно подчинены генерал-губернаторы и градоначальники обеих столиц. Функции органов местного самоуправления (земств) ограничивались узким кругом хозяйственных задач – устройством сточных канав, ремонтом мостов на дорогах, выработкой правил содержания скота и собак, строительством фонарей для освещения улиц и т. д. К тому же земства имелись только в 34 из 50 губерний Европейской России. В итоге императору приходилось управлять буквально всем. Так, 15 мая 1895 г. император (уже Николай II) «соизволил дать свое согласие на создание в больницах города Нижний Новгород четырех коек, предоставляемых старикам, на сумму 6300 рублей, пожертвованных вдовой генерала Д. госпожой Катериной Д. В тот же день Его Величество дал свое согласие на создание стипендии в Первой Казанской гимназии на сумму 5000 рублей, пожертвованных вдовой дворцового советника, а также стипендии 300 рублей за счет выручки, получаемой этим городом».

Таким образом, в конце XIX – начале ХХ в. Россия имела систему управления, совершенно не отвечающую требованиям времени. Абсолютная монархия была терпима в XVIII – начале XIX в., когда сильный монарх, имея советников уровня Панина, Потемкина, Безбородко или Сперанского, мог непосредственно управлять министрами. Но к началу XX в. объем информации, доставляемой императору, во много раз возрос. Л. Н. Толстой язвительно писал в 1895 г.: «в кокандском ханстве все дела можно было рассмотреть в одно утро, а в России в наше время для того, чтобы управлять государством, нужны десятки тысяч ежедневных решений»3. К тому же при абсолютизме колоссальное политическое значение приобретаОльденбург С. С. Царствование императора Николая II. М.: Изд-во Эксмо,

Ольденбург С. С. Указ. соч. С. 11.

Широкорад А. Б. Русско-японские войны 1904 – 1945 гг. / под общ. ред.

А. Е. Тараса. Мн.: Харвест, 2003. С. 67.

ли личностные особенности каждого из самодержцев, его умение подбирать себе грамотных помощников. В связи с этим уместно привести мнение министра иностранных дел А. П. Извольского:

«Можно сказать, что в течение первых пяти лет нового царствования [царствования Николая II – авт.] русская империя продолжала управляться почти буквально тенью умершего императора [Александра III – авт.]. Увы, с моей стороны не будет преувеличением сказать, что когда советники Александра III уступили свое место людям по выбору самого Николая II, империя совсем не управлялась или, вернее, управлялась неразумно»1.

Несовершенство формы правления в совокупности с нерешенностью социальных проблем (в частности, крестьянского малоземелья) привело к тяжелым социальным потрясениям. Их началом стали неурожай и голод 1891 г., а также последовавшая вскоре эпидемия холеры, которые обнаружили неспособность государства справляться с результатами стихийных бедствий, страшную и безысходную нищету народа. Основная их часть пришлась уже на царствование Николая II и повлекла гибель как самого императора, его семьи и многочисленных родственников, так и самой Российской империи.

– – –

Среди причин крупных неудач Красной армии в начальный период Великой Отечественной войны относительно малоизвестным фактом является серьезная нехватка артиллерийских боеприпасов, проявившаяся с ноября 1941 г. Некоторые современные исследователи считают, что главной проблемой при использовании боеприпасов в годы войны стала нехватка в ее начальный период как специальных видов снарядов, так и боеприпасов в целом. Это привело к массовым потерям в советских войсках во второй половине 1941 – начале 1942 г. Такое положение было устранено лишь в течение 1942–1944 гг., что считается одной из главных причин затягивания хода Великой Отечественной войны.

Широкорад А. Б. Русско-японские войны 1904–1945 гг. / под общ. ред.

А. Е. Тараса. Мн.: Харвест, 2003. С. 70.

1855 – 1881

Данный период – время правления императора Александра II из династии Романовых. Этот период вошёл в нашу историю как «эпоха великих реформ», которые затронули практически все сферы жизни общества. Александра II называют «Освободителем», так как в соответствии с его указом было отменено крепостное право в России. Это время активного развития экономики, когда рыночные отношения стали развиваться не только в промышленности, но и в с/х, это время, когда Россия проводила активную и в целом успешную внешнюю политику.

Среди значимых процессов и событий данного периода выделим наиболее важные из них.

Отмена крепостного права

Ускорение экономического развития в пореформенный период

Активизация общественных движений, рост революционного движения

Важнейшую роль в истории Российской империи этого периода сыграл прежде всего сам император – Александр Николаевич Романов, пришедший к власти после неожиданной смерти своего отца Николая I в 1855 году. По складу характера он не был реформатором, но, вступив на престол, понял, что откладывать реформы в России дальше уже нельзя, и приложил немало усилий, чтобы они прошли успешно. Важную роль в истории этого периода сыграл также видный военачальник и государственный деятель Лорис – Меликов . Он был образованным, умным, талантливым человеком и на любом посту достигал успехов.

Самым главным событием данного периода, оказавшим влияние на всё дальнейшее развитие страны, была отмена крепостного права. Александр заявил о ее необходимости уже в первый же год своего правления и внёс в её разработку и осуществление огромный личный вклад. Без его политической воли она вряд ли бы состоялась. Император понимал, что кр. право тормозит дальнейшее развитие страны, он тяжело переживал поражение России в Крымской войне, вызванное экономической отсталостью России. Благодаря ему и либеральным чиновникам, на которых он опирался, крестьяне получили личную свободу, общегражданские права, надел земли, за который должны были выплачивать выкупные платежи государству. Данная реформа потребовала изменений во многих других сферах. Следствием отмены кр. права стали земская (1864), городская (1870), военная (1874), судебная (1864) реформы, а также реформы в сфере образования.

Т.О. Отмена крепостного права состоялась и повлекла за собой целый ряд других реформ, имевших прогрессивное значение для развития страны. Масштабность реформ 60-70-х годов 19 века в России очевидна, их недаром назвали «великими».

Реформы, несмотря на их незавершённость, создали условия для ускорения экономического развития России. Формируются новые промышленные регионы, развивается как лёгкая, так и тяжёлая промышленность, широкое распространение получает наёмный труд. В несколько раз увеличивается протяжённость ж/дорог. В к.70-х начале 80-х годов завершается промышленный переворот. Растёт товарность с/х, экспорт зерна увеличивается в 3 раза. Но, несмотря на высокие темпы эк.развития, Российская экономика продолжала отставать от передовых стран Западной Европы. Сохранялось самодержавие и полицейские методы управления, отсутствовали политические права и свободы, что не способствовало продвижению России по пути модернизации.

Всё это вызывало недовольство в обществе и явилось причиной подъёма общественного движения в пореформенной России. Либералы требовали завершения «здания реформ» и создания центрального представительного органа, а также введения гражданских прав и свобод. Но решительных действий они не предпринимали, надеясь на императора. Более активно действовали революционеры, особенно народники. Они организовывали революционные кружки, тайные организации «Земля и воля», надеясь поднять крестьян на революцию, организовали «хождение в народ» (1874), осуществили несколько покушений на царя. В условиях обострения обстановки министр внутренних дел Лорис-Меликов начал проводить политику, получившую название «диктатура сердца», сочетая борьбу с революционерами-террористами и либеральные реформы. Понимая роль СМИ, он значительно ослабил цензуру, уволил некоторых реакционных министров, разрешил студентам создавать свои организации. Но самое главное – он предложил создать представительный орган власти с законосовещательными функциями, в который могли войти представители земств и некоторых крупных городов. Данный проект получил неофициальное название «Конституция Лорис-Меликова». Александр II одобрил этот проект 1 марта 1881 года в день своего убийства. Пришедший ему на смену новый император отказался от проведения либерального курса и проект оказался нереализованным.

Рассмотрим, какие причинно-следственные связи существуют между этими событиями в данный период.

Причиной отмены крепостного права стал кризис крепостнической системы хозяйства, который привел Россию к поражению в Крымской войне и обострил социальные противоречия в стране. Следствием отмены крепостного права в России стали реформы в других сферах жизни общества. Вторым важнейшим следствием отмены крепостного права в России стало ускорение экономического развития России, модернизация основных отраслей экономики.

Незавершённость и половинчатость реформ стали причиной активизации общественных дви жений, особенно революционного, следствием чего стало убийство императора Александра II и смена политического курса в дальнейшем.

Историки дают данному периоду отечественной истории противоречивую оценку. Современники событий, историки В.О. Ключевский, Платонов, Корнилов приветствовали как отмену крепостного права, так и последующие реформы. Но они отмечали и противоречивый характер преобразовательной деятельности Александра II .

Современные историки называют реформы Александра II «великими», в то же время они пишут о том, что реформы породили «глубочайший социально-экономический кризис в деревне», не были последовательными. Они были проведены в интересах правящего класса, сохранили помещичье землевладение и малоземелье крестьян, что тормозило экономическое развитие страны и, в конце концов, вызвало революцию 1905-1907 гг.